[新聞] 英文好？ 請看看偏遠小學

[WANGCHIEN (墨爾本真是風光明媚)]

英文好？ 請看看偏遠小學

【聯合報╱李家同／暨南、清華、靜宜大學榮譽教授】 2009.12.19 02:42 am


有外國團體對我國學生的英文程度得出兩個結論：第一，小學生英文程度不錯。第二，高
職學生英文程度比不上韓國。

首先我要對第一個結論提出嚴重的挑戰，這一個結論並沒有用科學的採樣方法得到的，而
是由參與英語測驗學生的表現而做的結論。可是誰都知道，去那一個單位做檢測的，當然
是社會菁英分子的孩子，所以他們的表現當然不錯。對於第二個結論，雖然也沒有用科學
的採樣方法，但是我們都知道，這個結論應該是不離譜的。

我認為，我國一直有嚴重的英文兩極化的現象。在弱勢家庭裡孩子的英文，比不上家長社
經地位高的孩子，偏遠地區孩子的英文，比不上城裡面孩子的英文。這一點，我實在講了
太多次。可是我的名字是中文名字，所以政府官員沒有聽進去。我們的高職孩子，相對高
中孩子而言，可以說是比較弱勢，他們在小學的時候就沒有學好英文，國中當然也不可能
好。到了高職，可以想像，他們的英文是不會好的。

但更嚴重的是，我們可能會對弱勢的孩子有一種歧視。認為教他們的英文，最好強調口語
，而不必強調生字多少和文法的正確。

我請各位看看以下的句子：I sees. He ates. I like swim. I did not went to
school. I am live here for a long time.這些句子並不是高職學生寫的，而是一所都
市內國立高中學生寫出來的句子。試問，我們能夠不重視文法嗎？

我最近發現，基本學力測驗中，出現一句話：All she does everyday is play.我的一位
五年級的學生，都不能接受這一個句子，因為他知道在英文裡，兩個動詞是不能連在一起
的。但是，很多老師告訴我，我們應該教美語，美國人講話就是這個樣子。

弱勢小學生為何英文不好？乃是因為很多小學一周只上一堂英文課。家長不會英文，弱勢
孩子無法上補習班，也無法請家教，回家以後就不會再念英文。反觀強勢家庭的孩子，往
往家長就會英文，也可以請家教或送孩子上補習班。我國的英文兩極化，就是如此產生的
。

當務之急，是辦好小學的英文教育。使所有的學生，包含弱勢家庭的學生，英文都不太差
。大前提是要請更多的英文老師，也要有更多的英文課。否則這種英文兩極化的現象，絕
不可能消失的。

我講這些話已經很久了，我很誠懇的希望，政府官員能夠到一些偏遠的小學去，看看他們
的英文程度究竟如何。絕對不能聽信洋人的話，以為我們的小學生英文程度是不錯的。我
們只能說，我們有很多小學生的英文程度不錯，可是有相當多的小學生，英文程度非常之
差。


http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/5317230.shtml

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※ 編輯: WANGCHIEN       來自: 218.171.165.106      (12/19 12:31)
→ MinJun5566:.............
→ tasogare:開放噓文
推 RobNen:老實說 我覺得國小應該是培養興趣 而不在學習
→ gxiaall:必'噓'人物
噓 BeletH:???
噓 jagdzaku:絕對不能聽信家同的話 不然出社會升學你就慘
噓 MinJun5566:
→ stberry:play不能當名詞喔？
噓 RobinsonCano:怎不去美國德國宣揚來學正體中文
推 rattenn:all he does everyday is bu_____t
噓 ebird:跟馬英九叫全部的國軍都要學會游泳一樣蠢
噓 budapest:狗屁一通
推 POWERSERIES:去中化 去美化 台灣還剩甚麼?  原住民文化?
→ npicgod:playing才是名詞
推 bag:沒技能 空有英文能做啥？方便去美國當乞丐？？
推 zekelin:讚
→ bugmans:偏遠小孩學英文有什麼用(戰)
推 amovie:字典上 play可以當名詞
噓 rupcj:連阿桐伯都能開英文教室了 台灣的英文當然不會好
噓 RobNen:學英文有什麼用  還不是領22K
→ stberry:隨便google yahoo找字典都有play的名詞用法 李大師...
推 s0071988js:有錢人小孩:補習英文長大  弱勢家庭:自己讀
噓 japan428:我不是很懂  為什麼小學就要學英文的必要性
推 greige:如果應用外語系的 面對面了都不敢講英文才糟 一般小學