Re: [新聞] 用不到 國中生：幹嘛懂三角函數或機率

[wallrose (牆玫瑰)]

※ 引述《Kakehiko (用localizer晾衣服)》之銘言：
: ※ 引述《wmigrant (migrant)》之銘言：
: : 2015-06-12 08:39:13 聯合報 記者施鴻基／台東報導
: : 教育部今年提高國中生畢業門檻，導致更多學生無法正常畢業，許多家長知道畢業
: : 門檻低，開始為自己孩子煩惱，但學生則認為很多學問出社會都沒用，反問「為何
: : 教這些不實用的？」
: : 「連最基本60分都做不到，以後該怎麼辦？」沈姓家長說，她擔心這樣的標準會不
: : 會太低？「60分耶！不是100分也不是80分！現在的教育、現在的孩子怎麼了？」
: : 林姓家長驚訝表示，畢業的標準如此低，他孩子還是讀得很辛苦，幾乎沒什麼玩樂
: : 時間，現在的教育，一定有些地方出錯了！政府應想辦法改變。
: : 張姓畢業生說，今年他剛好達標，在語文、健康體育、綜合活動、社會4領域達標
: : 過關，他認為像數學會加減乘除就可以出社會了，又不是應徵老師，何須懂三角函數
: : 或機率嗎？
: : 吳姓女學生說，有1項足以維生的專長就可以，頂多再加個基本溝通的語文領域，
: : 會兩大領域，應該就夠了。
: : http://udn.com/news/story/6885/973914
: : ==
: : 備註：
: :       難怪人家是賭神你只能在旁邊端盤子
: 三角函數明明超實用的
: 看看人家英國人不好好學三角函數
: 結果二戰時重巡胡德被俾斯麥五次齊射就擊沉惹
: 人家德國人三角函數就是比你英國佬還好
: 老遠就能用測距儀算出你的距離
: 以上只是說笑
: 很多東西在學的時候以為用不到
: 結果出來工作後突然要用到的狀況也不是沒有
: 像我上班的工廠最近要改出貨流程
: 原本出貨流程是工廠→貨運公司→倉儲公司→港口
: 現在要改成直接工廠→港口
: 也就是直接在工廠裝櫃
: 原本出貨碼頭的高度是配合一般貨車
: 現在改成貨櫃車車架高度會有落差
: 上面要我們出貨的想辦法
: 後來想到的方法就是做一個坡度5度的空橋
: 同事：那這樣橋要多長？
: 我：就算三角函數啊
: 同事：拎悲沒在記那種東西啦....
: 因為以前只學15、30、45、60、75之類的特別角
: 我只好唉鳳拿出來GOOGLE出函數表用手算出sin5和cos5
: 後來才知道唉鳳橫放會變成工程用計算機.....

數學學的是「推論過程」，連這麼簡單的東西都學不會，你敢說自己有推論、分析、思考
的能力嗎？

不會三角，也就不會微積分，

不會微積分，一大堆理工、商管科目都沒辦法唸

這都還只是冰山一角，數學就是因為夠抽象化，應用才會無遠弗屆


有時候不是不告訴你有什麼用，而是你學的太少了，沒辦法講


除非國中開始就立志做底層勞工，負責執行，而不用創造力的工作
（代工vs創造）

不然實在沒理由不唸數學，這是在抹殺自己的可能性


更弔詭的是台灣有一大票的大學生，

用類似「買菜不用高深數學」等等論述來說明，數學沒用，
難道你的人生場景只有菜市場嗎？

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→ ilovetaylor: 連三篇
→ ArmorKing: 有可能喔~~~
推 Riya520: 數學有用, 但是國高中考試走火入魔
→ potionx: 這就是教育有問題啊  教一個東西結果被罵沒用
→ potionx: 明明是有用的東西  教出來被說沒用  代表現實關聯性太弱
→ potionx: 要嘛強化現實上應用方面教學  要嘛刪掉  最討厭半調子
→ ArmorKing: 美術關聯性也很弱  你刪掉20年試試?
→ potionx: 關聯性弱就是教育配置有問題啊  不強化還要怪我說弱？
推 w60904max: 連結現實應用很難 公司要的程度百百種 你要學校教那種?
→ potionx: 誰跟你說要公司用的...數學發展史拿來舉一堆例子可以用
→ potionx: 美術史一堆東西可以講  現實中博物館一堆東西可以說
→ w60904max: 三小? 所以你說要講數學歷史小故事?
→ potionx: 啥？這不是在教育是啥？
→ w60904max:  曹沖秤象 這種?
→ potionx: 你真的有看數學發展史嘛...
→ w60904max: 沒啊 看那幹嗎?
→ potionx: 讓你知道數學多有用...
→ w60904max: 我不用看就知道數學很有用了 不懂何苦?
→ w60904max: 所以國中數學課 要在另外拿時間 開數學發展史這樣?
→ potionx: 就有阿呆不知道有用啊  教了比較會了解
→ DIDIMIN: 以前會靠夭學實變數分析有個屌用，直到遇到選擇權評價...
→ potionx: 不用  國中數學就是把數學史中的東西挑出來講  沒講原因
→ potionx: 只講公式部分  當然一堆人不知道哪來這個要幹麻
→ w60904max: 問號 你自己就講出原因了 時間可不會無中生有阿
→ potionx: 所以要改變啊  現在這種教法本來就是弱
→ w60904max: 好吧 那你先提出大概說出 要砍那部分or其他課
→ potionx: 甘  教育部要請我當部長了嗎？作夢吧
→ w60904max: 例如  地理課中的 中國大陸部分就廢到不行
→ w60904max: 好吧 我瞭解你了XDDD
推 kibou: 被你講的  我好想學數學喔