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※ 引述《liang691206 (liang691206)》之銘言: : ※ 引述《wmigrant (migrant)》之銘言: : : 2015-06-12 08:39:13 聯合報 記者施鴻基/台東報導 : : 教育部今年提高國中生畢業門檻,導致更多學生無法正常畢業,許多家長知道畢業 : : 門檻低,開始為自己孩子煩惱,但學生則認為很多學問出社會都沒用,反問「為何 : : 教這些不實用的?」 : : 「連最基本60分都做不到,以後該怎麼辦?」沈姓家長說,她擔心這樣的標準會不 : : 會太低?「60分耶!不是100分也不是80分!現在的教育、現在的孩子怎麼了?」 : : 林姓家長驚訝表示,畢業的標準如此低,他孩子還是讀得很辛苦,幾乎沒什麼玩樂 : : 時間,現在的教育,一定有些地方出錯了!政府應想辦法改變。 : : 張姓畢業生說,今年他剛好達標,在語文、健康體育、綜合活動、社會4領域達標 : : 過關,他認為像數學會加減乘除就可以出社會了,又不是應徵老師,何須懂三角函數 : : 或機率嗎? : : 吳姓女學生說,有1項足以維生的專長就可以,頂多再加個基本溝通的語文領域, : : 會兩大領域,應該就夠了。 : : http://udn.com/news/story/6885/973914 : : == : : 備註: : : 難怪人家是賭神你只能在旁邊端盤子 : 說真的 懂三角函數到底要幹嘛啊 : 就算我到了香港工作也不知道 : 就算我做貿易也搞不懂 : 只知道老闆也不懂三角函數 也是很有錢啊 : 究竟不會三角函數 在日常生活和工作怎樣嗎 : 有沒有強者理工宅出來說明ㄧ下 : 拜託啦 行動通訊就用到三角函數中的和角公式跟積化和差 手機內的DSP將訊號調變成 I: cos(k*pi/4),Q:sin(k*pi/4) 然後將I跟Q訊號送進射頻收發器(TRX) 輸出就是 S(t)=cos(k*pi/4)cos(2*pi*fc*t)-sin(k*pi/4)sin(2*pi*fc*t),=cos(k*pi/4+2*pi*fc*t ) fc是載波頻率 然後利用積化和差公式, 接受端收到訊號後將S(t)乘上cos(2*pi*fc*t)的載波訊號 就會解析成I=1/2*[cos(k*pi/4)+cos(4*pi/4+4*pi*fc*t)],通過一個低通濾波器就能得 到傳送的I訊號,同理乘上Sin就能得到Q訊號,從2G到4G都是利用這種架構的調變方式 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.70.152.107 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1434120601.A.B05.html
Owen93: 我本來要發ㄧ篇 被你搶先 06/12 22:50
pipi1983: 正妹:哩喜勒工三洨 06/12 22:51
luckykey: 率波器終於出來了 啥時要出現訊號組合 06/12 22:53
snow3804: 說中文好嗎,欺負文組逆 06/12 22:54
BBQ2591: 一句OFDM就結束了 06/12 22:54
robinyu85: 推 06/12 22:55
stradadelsol: 別以為我看不懂 06/12 22:56
ArmorKing: 國中生:這能用在改車上嗎? 06/12 22:56
wiydluck: 文組崩潰XDDD 06/12 22:56
a001223: 我怎麼好像看得懂 06/12 22:58
asd2260123: coscos-sinsin啊 06/12 23:01
assassinzero: 通訊原理的東西 你搬出來講XDDD 06/12 23:04
epoint048596: 期末考剛複習完吼 06/12 23:23
chjh20223: good 06/12 23:33
Wii: 明明就是用正交 06/13 00:08