Re: [新聞] 用不到 國中生：幹嘛懂三角函數或機率

[Alanmishis (Alanmishis)]

※ 引述《wmigrant (migrant)》之銘言：
: 2015-06-12 08:39:13 聯合報 記者施鴻基／台東報導
: 教育部今年提高國中生畢業門檻，導致更多學生無法正常畢業，許多家長知道畢業
: 門檻低，開始為自己孩子煩惱，但學生則認為很多學問出社會都沒用，反問「為何
: 教這些不實用的？」
: 「連最基本60分都做不到，以後該怎麼辦？」沈姓家長說，她擔心這樣的標準會不
: 會太低？「60分耶！不是100分也不是80分！現在的教育、現在的孩子怎麼了？」
: 林姓家長驚訝表示，畢業的標準如此低，他孩子還是讀得很辛苦，幾乎沒什麼玩樂
: 時間，現在的教育，一定有些地方出錯了！政府應想辦法改變。
: 張姓畢業生說，今年他剛好達標，在語文、健康體育、綜合活動、社會4領域達標
: 過關，他認為像數學會加減乘除就可以出社會了，又不是應徵老師，何須懂三角函數
: 或機率嗎？
: 吳姓女學生說，有1項足以維生的專長就可以，頂多再加個基本溝通的語文領域，
: 會兩大領域，應該就夠了。


會這樣回答真的不意外...
因為連國高中數學老師普遍不會講解應用
應該先懷疑老師的程度

以前我也是這心態  數學考題隨便寫都有一定水平
但真的不知道能拿來幹嘛

等到要用的時候才發現真的蠻重要的
寫控制器的程式哪個不用考慮硬體模型?
哪個不用數學模型算參數?
震動方程式的解多少跟三角函數有關連吧...



題外話

我剛好玩過伺服馬達
問過教我伺服的老師
怎麼用PLC控制器控制二軸伺服馬達跑SHM

恩...差點被打


太深奧的東西給高手研究...的確凡夫俗子用不太到










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推 superAchung: 當老師無法把原因說清楚,繼續讓學生有這種想法
推 Love1019: 真的不用懂三角函數 反正掛RD但都在打雜做手工樣品
→ superAchung: 我看國家未來發展才真的堪憂
→ Love1019: 把身體養好 可加班 可出差 肯擔屎挨罵 就贏一半了
推 winiS: 懂三角含數才可以在第一時間算出前面正妹的罩杯size
→ Love1019: 懂太多反正容易被老闆罵有自己想法 難搞不配合之類的
→ winiS: ↑以前老師講的… 然後開始教應用，別嗆學生 會不會教而已
→ Alanmishis: 題外話就是很好的例子阿  SHM PTT一定有人會解
→ Alanmishis: 但跑不跑得出來又是另一回事
→ Alanmishis: 數學老師會不會提又是另一回事
推 ping870224: 有玩PLC喔，我都用步進寫
→ ping870224: 我
→ Love1019: 樓上幫我充個sin波的磁？
→ Alanmishis: 樓上是用哪家牌子的XDD
推 Love1019: 哈哈 不能說啊 採購會殺我 XD
→ Alanmishis: 就那幾家阿  通常都猜西門子或三菱
推 wish15150507: 我高中老師說是學邏輯，我覺得沒錯啊
→ Alanmishis: 不任同  如果是搞學術的這樣說很正常
→ Alanmishis: 但大部分的人是要出來工作上班的  大前題是你的邏輯在
→ Alanmishis: 現實的生活中是否有意義
→ Alanmishis: 算多維球的體積也是練邏輯  可是你能找到適當的應用?
→ lamda: 數學(三角函數)很重要，但怎麼個重要法數學老師卻講不清楚
→ lamda: 所以結論是如果學生覺得學三角函數沒有意義，那不是學生的
→ lamda: 錯，更不是三角函數的錯，為一錯的人是教三角函數的老師
→ Alanmishis: 感動...樓上把我想表達的說出來了...
→ Alanmishis: 砲學生真的沒有意義...重要的是為何她會這樣想
→ Alanmishis: 我承認我當學生的確有這樣想過原因我文中也有說
→ Alanmishis: 其他人會這樣想的原因不一定跟我一樣  其實我認為可以
→ Alanmishis: 簡易調查  程度低和程度高的可以做對比