Re: [新聞] 哪個學科最沒有用？ 呂捷神回全場笑噴淚

[godspeedlee (妳，我可以)]

剛剛查了一下，呂捷是教歷史的

數學起碼有加減乘除、算年利率的基本功能。那歷史呢？
功能是調課綱洗腦學生？都有人說凡是中文寫的歷史都不可信了，
呂先生忙著攻擊其他學科前，要不要先幫自己的本業洗白一下？
因為歷史感覺不但比數學沒用，學這門專業的人還做了不少下流事耶

如果數學沒用，為什麼林肯明明是個律師，還要挑燈夜讀
幾何原本？生活中不但用不到開根號，更用不上尺規作圖啊

所以說不是數學沒用、歷史沒用

而是本國的數學教育沒用、歷史教育沒用

本國的數學教育往往是叫學生強記一堆規則，記下一堆題型，對於
數學中的模式辨認、嚴密的邏輯演繹則是常常忽略

這也是為什麼林肯讀平面幾何的原因，在法庭上要言之成理，
說服法官與陪審團，不能只靠訴諸情感，辯詞沒有邏輯
是難以讓人信服的

再舉個例子，現在有一股風潮是很流行教中小學生寫程式，
其實這是沒必要的，先別說他們現在學的程式語言到他們成年後
還有沒有人用，光是防止學生藉機上課打電動就讓人頭痛了。

平面幾何早就提供了必要的養分，而且不用插電不用更新硬體設備，
幾何原本用五個不重疊的公理證明命題，其實就跟寫程式用沒有重疊的
語法寫出程式其實是一樣的。

兩者都是在做「演繹」

比方說證明幾何命題時每個步驟都要符合公理與定義，而寫程式時
也是每個步驟要符合語法、語意。而且幾何證明要求的嚴謹程度甚至
超過程式設計

比方說命題1: 在一個已知有限直線上作一個等邊三角形

證明中會用到兩個圓的交點，後世的數學家甚至認為這不夠嚴密，
因為不能光從圖形上看到有交點，就認理所當然有交點，而且定義中
也提到點是沒有部份的。

這種嚴密的思考是本國教育所欠缺的，不然為什麼一堆人自稱數學不錯，
但一碰程式就苦手，因為你沒有真的學會數學，你只是數學考的還算不錯

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→ snow3804: 買菜也用不到微積分
推 iXXXXGAY5566:  你就跟他說 先寫好程式的 下節課都給你打電動
推 deugene05: 你應該想說邏輯很重要
推 netsphere: 說到重點
推 jackyateer: 唉 本國
→ deeplymiss: 你那麼認真幹嘛？
→ adort: 他可能去買東西都跟店員講歷史吧  超有用的學科
推 sola78965321: 以史為鏡可以知興替 死記硬背是你觀念不對
噓 dryad5566: 歷史學重考據，別把你心中的歷史拿出來講，古今中外許
→ dryad5566: 多翻案都是源自史學大家的努力，許多威權事件的解迷甚
→ dryad5566: 至有賴史學家的努力才得以現天日
→ adort: 現在翻案的歷史 不就是之前寫史的掩蓋事實
→ potionx: 歷史學重考據，但是教育只教你背  可沒教考據...
推 gsmzxcvbnm: 他是在開玩笑好嗎 聰明的理工宅你好厲害
→ potionx: 東西是死的  人是活的  方向是錯的  學是死的
推 g8330330: 開開玩笑  何必認真看?
推 koei1205: 我學數學，我覺得它讓我知道這世界真的有天才；它最大
→ koei1205: 的功用就是讓我知道我不是天才
噓 knockbusterx: 你真的懂程式？
噓 sading7: 不懂法律的跟人講法律 數學可能沒教會你不要對不懂的事大
→ sading7: 大放厥詞
→ godspeedlee: 他對心智成熟的大人開玩笑當然大人不會當真
→ godspeedlee: 但是對心智不成熟的學生搞不好就變成他們放棄的藉口
推 yuinghoooo: 你歷史很爛齁 因為你沒有真的學會歷史
→ godspeedlee: 樓上有看懂我說是歷史教育沒用而不是歷史沒用嗎？
→ godspeedlee: 順帶提一下數學是不能這樣跳著讀的喔
→ godomt: 無知的人才會覺得呂捷講得好笑 之前說什麼水肥車那個也是
噓 doubleee: 戰學科沒意義 每門專業都應得到尊重