以下就我所知的為各位作簡單的介紹:
電磁學名師:孫超群
孫超群他的上課方式是由最基礎打起,從向量分析開始一步步推導解釋給你看,
孫老師的向量講的蠻不錯,很有意思,再來的靜電靜磁也是由之前所教的數學定
理為基礎,使用相當多的積分逐步去堆疊整套靜電靜磁的原理及公式, 到了電磁波
的部分,孫老師會先清楚的解釋及推導出Maxwell eq.以及波動方程,以此為基礎
憑藉著之前靜電磁所磨練出來的積分功力,逐步推導出整套電磁波, 相當硬底的
教學方式.孫超群每年考前都會私下開衝刺班,是免費的,但是要加入必須由老師欽點
,僅贈有緣人.
部分同學的評價:
優點:上孫老師的課可將基礎深扎,學一門電磁學連帶工數也可增強實力
缺點:過多的數學推導,進度難跟上,感覺有些電機意義沒有強調到
題庫班:94年十堂課
孫老師是當場在課堂上解歷屆試題,孫老師會告訴你他這一題的思考流程,
以培養學生臨場應考能力
最後補充:常在留言版上聽見一些電機背景的學生抱怨孫老師的數學積分用太多,
推導一堆不重要的東西,常常又覺得很多重要的觀念又漏掉,部分電機觀念沒點
出來,學起來抓不到重點...等
一部分的學生則是會反駁說學習這種基礎科學本來就是要以這種態度來學習,
必須從頭開始逐步去推導,孫老師教學很扎實一定要跟上進度,時日一久必然會
變的更強...等
以上是部份同學的意見在這邊提供大家作參考
電磁學名師:李長綱
李長綱他上課方式, 他極力嘗試要帶給學生一種很直觀的電機觀念, 利用這個
電機意義去破題解題, 所以上起李老師的課來感覺沒有很繁雜的計算,在向量分析
是大致帶過, 靜電磁則是會輔以一些電機觀念來背公式,再來的電磁波,李老師自己
想出一套便於記憶且符合物理意義的解釋方法,讓學生不去做過多的數學便直接寫
答案,上李老師的課最大價值就在於電磁波這一部分了.李長綱適合電磁學已有基礎者
可以從李老師課堂上學一些電磁波的口訣以及概念
部分同學的評價:
優點:避開繁雜的數學,使用直觀的電機意義,輕鬆解題, 連高中生都能學的會
讓學生覺得電磁學相當容易學習.
缺點:太過精簡數學,多以所謂的電機意義引導解題,導致學生實際解題時易發生障礙
,解題過程不嚴謹,感覺像是背答案.學習起來心理很虛不踏實.
題庫班:94年十二堂課
李老師的題庫班很充實,他是由AT=>WG=>TL=>UPW... 倒著講回來的, 所以一
開始便很精采,將WG/TL/UPW作一個系統上的整合與題型分析,很充實,不過上課
步調很快,要盡力跟上才能發會上題庫班的最大價值.
最後補充:部分同學覺得李老師靜電磁教的是普普,不過題庫班整理出來的題型
還蠻有用的,至於電磁波部分,有損TL教的不錯,SC圖自有一番解釋方法也蠻受用,
(行,駐,行駐).
電磁學名師:劉明彰
劉明彰他的上課方式是中規中矩,是一位具幽默感的老師,能讓學生處於較輕鬆的
環境下學習,教學上會利用觀念簡化數學,數學輔以觀念,電磁教學以講授重要部份為主
向量分析/靜電磁都講的中規中矩該講都有講到,在電磁波的教學也相當有看頭,
其中有秀出一些很不錯的解題捷徑,(如wave eq推導,利用SC圖通觀念解極大極小距離,
WG的15G快速解題..等)UPW,TL,SC圖,WG講的不錯, TL暫態講的很好,但AT自己要再做
一下考古題,劉明彰是一位可讓你短時間有效率拿分的好選擇
部分同學的評價:
優點:幽默風趣教學認真,有些解題小技巧很受用,重點式教學亦不嫌太省略,可達快快樂
樂學電磁之功效
缺點:基本公式推導沒有孫那麼穩,但是較易入門,適合短時間攻取分數
題庫班:94年八堂課
題庫班前兩堂是講解基本的公式及推導,之後六堂專門講解歷屆考試題型,
即是傳說中劉明彰正期班不傳之密"保命兩百題",保命兩百的內容題型完整
,具有其價值,據劉老師本人的說法只要學通保命兩百,電磁便50分起跳.
※
最後我個人簡單形容上述老師的教學風格，孫我覺得是苦修基本內功型
李我覺得是招式花俏亮麗型，劉是快速開心拿分型
我想上述老師都是相當不錯的老師,沒有誰優誰劣的問題,只有你適不適合這位老師的問題
希望各位多試聽,最近這一年似乎有幾位新的電磁學老師出來
千萬不要輕易錯過適合你的老師喔！
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