有一各乘客與帶者襁褓中嬰兒的外國夫婦同一班公車
看到金髮碧眼的小孩忍不駐去逗弄
這對外國夫婦非常的憤怒
事後我問她們為什麼憤怒
她們說
這是一各擁有自己獨立人格的的生命
不是一隻對主人搖尾的寵物
也不是馬戲團共人參觀的動物
更重要的
他是我孩子
知道這各乘客為什麼錯了
為什麼他可ˇ以主觀的認定
他有動弄別人孩子的權利
還有他在逗弄孩子的態度
在自己不知情的狀況
流露出不尊重這各生命的態度
我曾經在農學院工讀過
與博士後研究者共事過
再談論文史知識時
發現他 們有過於簡化的認知
與自然流露的輕蔑
例如
她們質疑
為什麼歷史系有西洋現代史這門課
這有什麼好上的
但是
她們又怎麼知道二十世紀的歷史
不是祇有簡化成共產與資本兩大陣營的衝突而已
她們不會去思考
這其中的文化衝突
與國家對ˋ於科技政策的態度
一各科技博士三四年才能拿到學位
一各歷史博士要花十年
王師為什麼生氣
那位化學老師在說這句話的態度是什麼呢
這樣子斯 考下來
在這樣重視人脈關係政治學術環境裡
一些文史老師只講求祥和的委曲求全
我還比較佩服王師的道德勇氣呢
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縱浪大化中
不喜亦不懼
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