一個感覺，提出來分享
學校教育，原本是要補家庭教育的不足
但是現在的教改把學校教育教導學生的工具給廢掉
而現今的社會卻又是一個資訊極為發達
是非道德價值觀混淆的環境
使得學生往後的造化現在只能依靠家庭教育了
也就是說，如果學生有一對爛父母，他以後廢掉的機會非常非常的高
但以前碰到這種狀況學校教育還救得回來
教改前的那代，雖然不見得有什麼自己的想法
至少還懂得尊重權威，尊重傳統價值
他們不見得特別優秀，但是還有一定的品質保證
現在的小朋友，標新立異以為高，自以為有想法，為反對而反對
但是反對了舊的東西，自己有建立起什麼新的東西嗎？
如果舊的東西本身是一套有效的，可行的SOP
卻對它嗤之以鼻，自己自以為是的做法就會比較好嗎？
更遑論大多數都是流於空談空想的嘴砲，行動力卻奇差無比
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