其實
我是覺得反映出的是,一個知識份子是否有在關心這個你所身處的
世界與環境的變動
以及去了解這之後變動與台灣或是在地的關係芭
用是否知道德國總理的名字來評估是否具備國際觀未免顯的太過武斷
也不具備什麼評價上的意義
但是如果問起歐洲白皮書對台灣經貿的評價與意涵
或是石油價格對台灣經濟等等的衝擊相關議題~我想有意願去理解的人應該也不少芭
而且就算是不了解這些訊息
那也沒關係芭.
對連基本公民道德都不見得具備的部分大學生而言
要培養具備國際觀的知識份子是不是太捨近求遠了??
別說我戰大學生..
我看過太多名為大學生但行徑與未開化野人一樣的行徑
舉例一:在台灣最[高]學府親眼看到兩個穿著班服的某大學生將飲用完的
飲料盒直接在大馬路上往後丟
被我制止後還心不甘情不願的檢起,絲毫不覺得自己行為有錯
舉例二:新莊某大學學生,騎摩托車邊抽煙..然後於建國一路將菸尾巴
直接往旁邊丟擲..
像上述此類的學生,難道要求她們具備國際觀會比有公民道德來的重要??
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