※ 引述《devotee》之銘言：
> ※ 引述《killme》之銘言：
> > 1.鉛筆盒忘了帶回來，自己就要承擔東西不見的下場。不管現在場所是在那裡。
> > 2.如果你真的這麼肯定是校內的人偷的，麻煩請你去學校反應。
> > 3.何以見得如果是校外人士偷的一定要拿走鉛筆盒，有的人只拿必要的東西，
> > 鉛筆盒如果不是他喜歡的，他幹嘛拿?小偷的心理你要怎麼去猜測?!
> > 另外，你東西被偷走跟後面有什麼關係?死愛面子、愛耍嘴皮、不肯認錯?
> > 明明就是你教小孩的方法就是錯的，跟這扯上什麼關係?!
> > 原來可以憑自己推理的就決定兇手是誰?現在偵探還真多呀?如果你的猜測是錯的
> > 你覺得你要不要負起責任?你會跟你的小孩說~我錯了嗎?跟該校的學生說你錯了?
> > 事情本來就有是非黑白，做錯事本來就是不對的，但是在沒有證據只用猜疑的
> > 想法就決定兇手，這樣對小孩是正確的教育嗎?自己不做好，怎麼又能去指責別人呢?
> > 你說的都是你所認為的，或許你覺得你是對的!但是請你用公正還有公平的證據
> > 來舉證而不要用自己為是的想法來當仲裁者。
> 那一個台灣女學生前不久到日本旅遊
> 結果一去不回
> 我們可以肯定殺她的一定是日本人
> 以上 同理可證
...你的邏輯很奇怪。
不過給那位女學生致意. 希望她上了天堂，當了天使。
回到正題。
1. 以那件事來說，如果沒有人證的話，我們只能說她是在當地遇害，
但是不能確定是日本人殺的。
2. 女學生那件事，在證據顯示下是日本人殺的，所以才能下定論，
並且鎖定兇手。
在日本的不一定是日本人，只能說人是在日本遇害，不能說兇手是日本人。
很多事情都是這樣子的，你沒有證據的狀況下只能說明事情的發生的結果，
但是你不能確定過程就是如此。你沒有證據、無法證明就不能用很確定的口吻說法。
像那位家長，他只能說他的東西是在竹中的考場掉了，但是不能直斷的說就是
竹中的人拿走了。很多事情自己都要懂得去判斷。
還有，以後還是別用這樣的例子去舉，對往生者不尊重 。
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