※ 引述《dearb@kkcity.com.tw》之銘言：
> 看到這幾篇文章不禁悲從中來，我是你們培英國中的學姐，我們就是男女分班
> 的最後幾屆的學生，分棟分班不說，我們嚴格的班導(她以非常嚴厲註稱，
> 教英文)還不準我們跟男生講話，曾有人犯規，就被刪巴掌侍候，用很難聽
> 的話來傷害孩子的心靈，雖然當時我只是旁觀者，但那三年，一直影響我
> 後來幾年看到男生就怕，還認為抬頭看男生或跟男生說話就是不知羞恥、
> 三八的行為…對二性關係害怕、不知所措…到大學才比較正常，但有陰影…
> 國中時，平常考不好就要青蛙跳…等，從早字修開始，就發下10多張考卷要寫，
> 髮禁雖然是耳下一公分，但我乾脆剪到耳齊比較保險，每次要換球鞋和運動鞋
> 就讓媽媽很頭痛，要挑那種全白無logo花紋無造型的雜牌運動鞋(布鞋，像兄弟
> 穿的那種)，皮鞋要買那種鞋店壓倉陳封已久的素面鐵扣黑皮鞋，連一點點小圖
> 案都不許有，我就會很神經質一定要買到確定可以安全過關的鞋子，逼著媽媽
> 逛遍了大小鞋店和中央市場、中正台…可憐兮兮的流著眼淚才買到鞋子，因為
> 我實在太怕太怕那個學校和老師的嚴格管教，一心一意想做好學生嚴格尊守規定，
> 當初也是父母聽說那裡師資嚴格才轉去那裡唸書，但不曉得現在如何了…
> 不過我們班升學率是滿高的，還是有些老師是我很喜歡很喜歡的，如國文解老師、
> 教生物的一個女老師…
> 其實我現在會覺得，老師嚴不見得就是好學校…有些小孩不適合壓迫式的管教
> 方式，反而會造成性格上缺乏自信…有時注重啟發、創意的學校，更容易讓
> 孩子樂於學習、壓力不那麼大，國小國中時期的教育對一個孩子將來影響之深，
> 過去常常有很多家長老師誤會…成績並不代表一切，有著健全樂觀的人格才是最
> 值得高興的，我看過太多孩子，就因為這時期所受到的一些言語、行為污辱傷害
> ，而造成孩子在某方面放棄學習…幫他選擇一個好的學習環境很重要，而關心
> 他的心靈發展則是家長們最重要的責任！呵…愈說愈嚴肅了…
妳說的那個班導該不會是叫楊淑蘭吧......
我國中三年就是給她當班導帶
我上一篇PO的文章說的機車班導就是她........
她真是一個會影響學生人格發育的好老師......
那個生物老師我也記的喔~~~
我也很喜歡她~~~
她真的是一個好老師~~~我以前就很喜歡上她的生物課
會得到很多東西~~人又風趣~~~
我還記的一位教地科的老師
女生~黑黑瘦瘦的~臉上還掛著一副大眼鏡~~
人也很好~真的是一位有愛心的老師
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