嗯..我只好奇現在國中教育是不是有改進一點！？我本身是建華
畢業的，很久了（我64年次），當時的建華是變相的升學教育，
美其名掛了個美術班卻是實質的資優班，其他還有「人情班」也
就是老師或某某人的寶貝兒女念的班，而我很「幸運」是小太保
雲集的班級，班級學校生活可想而知。蹺課打架本班都是搶第一，
但我覺得是學校先放棄這些學生的，搞到後來竟是別班公民老師
來交數學。校內有同學被「蓋布袋」被打，就先懷疑本班，全班
留下來找兇手。學校有個老師是負責校內環境，偏偏我是班級衛
生股長，我記得我常常被他敲頭罵環境區域（廁所）掃不乾淨，
我覺得班上那些同學已經很給我面子出去打掃了，廁所本來就容
易髒，他若不滿意怎麼不敢自己去叫那些小太保去打掃呢？更離
奇的是有一次我還被叫到校長室，希望我提供班上小混混在校內
外鬧事消息，唉..教育是這樣辦的嗎？當時國三時又來一怪招，
把兩個「放牛班」合併再依智育成績是否達及格分成兩班來上課，
但仍維持原班級建制，也就是同班上課的同學擁有相同座號！但
其實這些座號相同的同學所掛的班別不同！這樣的班級真是讓上
課老師都搞半天還不懂！督學來視察，還得趕快換班回原編制上
課。這是什麼亂七八糟的國中教育環境啊！？後來我僥倖應屆考
上竹中，竹中的教育方式洗禮，更讓我生氣建華當時教育的爛！
即使是經過後來的大學、研究所生活，比較之下國中教育真是我
「不堪回首」的痛苦回憶！希望現在的建華不是這樣子搞了！
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