嗯 我這一篇是打算自言自語的 大家沒興趣的可以不用看
因為我在為我的學生操心
所以看了你們大概會花很多時間然後也不能怎麼辦
大概是我是極端的自由主義者吧
或者也許我只是一個受聘的講師 不用擔憂補習班的生存問題
常常我看到學生無止盡的散漫就會想知道他們究竟是為了什麼要坐在這裡(補習班)
很貴耶 而且又不甘不願 只想聊天不然就是聽我的冷笑話鬼故事和玩心理測驗
不是很想回家打電動吃東西看電視睡覺嗎 那書包收一收可以走了啊
可是從來也沒有人真的走掉過 因為大家雖然一付屌大人樣 畢竟都還是孩子
那種耍輕狂耍氣盛卻又不敢真的屌成那樣的小孩子時候我還不是有過
然後只想著混掉吧混掉吧兩個小時一過就可以坐交通車回家了
雖然我知道有時候我上課的時候是真的就會和孩子們玩在一起了啦
可是我也會希望大家適可而止啊
耍耍白爛什麼的大家聊一些天花亂綴的東西只是不想要大家覺得我都以經在
學校那麼久了現在連在補習班都還要轟轟轟的壓力很大
畢竟國中的時候我還不也是就在那裡補過那種一天加學校十四五個小時都在上課的生갊
活
可是奇怪的是大家好像不是壓力太大耶 是不知道什麼叫壓力啊
對自己的環境沒有感覺
連自己現在要做甚麼為什麼都不知道
念書又念得沒有味道
只是學校說考試就考試啊 很討厭 一直考 連到了補習班都還要考
那個騎掃把的主任只會念念念 不補習爸爸媽媽不放心也在家裡念念念
所以念書好無聊 去補習班找朋友下棋打球偷溜買雞排好玩一點
覺得那麼沒有意思的是就不要做了啊 可是總要想想不做這個要做什麼吧
又不是一定要逼你念書
可是我總覺得要孩子們去想這些是不是附予他們太大的責任了呢
可是如果不去引導他們想一想究竟要什麼時候他們才能體會生活的責任這種東西呢
難道要他們到後來才在 唉...想當初.....的話就好了 這樣嗎
家長也是啊 只是覺得阿我事業那麼忙就是想讓小孩好好念書啊
塔冊的代誌我不懂啦 老蘇 溫ㄍ樣齁立儘量尬
反正放學就丟到補習班至少不是去趴趴造我比較放心啦
小孩子到底念了什麼念的情況怎麼樣也不清楚啊 只會看考券幾分幾分還是第幾名
主任也是啦 錢賺久了就會這樣嗎
只會逼成績啊 考不到80分的就留下來補考啊
看分數不好的就叫來罵一罵啊
可是學生的學習情況和各別差異究竟有沒有關心過咧
又不是什麼很大的補習班 上上下下也不過六十個人而已啊
每一個人都很重要啊
國小的課輔學生作業不寫也要瞭解一下為什麼啊
為什麼要只是兇巴巴的推他丟他的書包咧 他才五年級捏 大人了還這樣不是很丟臉嗎
那這樣跟本不是甚麼老師嘛 一點輔導的責任也沒盡到啊
說什麼自己很忙很忙 開補習班不就是為了要忙孩子的事嗎
這些東西不忙一忙那你們都在忙些什麼咧
怎麼和我當初的感覺都不一樣
還是只是因為我長大了
還有我教書當然也有帳礙啊 畢竟那些東西我可以看一遍就弄懂他們並不行啊
要我批批趴趴講兩個小時我也可以很順利啊
只是大家好像只是單純的聽著語音卻沒有用腦袋去辨析語音的意涵啊
通俗的說就是左耳進右耳出 然後搞不懂了也為了敷衍就說懂董懂
所以我就試著講慢一點 多遍一點
可是我還是不知道他們是不是真的有懂
他們好像沒有辦法了解問題的核心啊 不知道定義是什麼
只會認樣子 記題目的形狀 如果稍微橋個90度角他們就會驚訝地以為是另外一題
怎麼念都不有趣
所以最後就淪為我覺得本質上是糟糕的利誘
用猜拳遊戲達題目 寫作業小考滿分就集點數請吃飯
這樣好嗎 每次說完講勵的方式就會懷疑一下自己 醬好嗎
然後有時候聊一聊申請學校或推甄聽到的都是一些什麼明德啦 鶯歌高職啦
看看大家都很聰明啊 天哪大家怎麼都沒有想想別的學校
挨呀
算了啦 我只是想發洩一下
隨便說一說
太長了大家不要看吧
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