黃易:把新新人類捏成白痴？
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發言時間: 2000-09-05 10:41:00
黃易：把新新人類捏成白痴？
麥田(9月4日12:40)
金庸封筆以后，香港很多年沒有再出現真正的武俠小說創作──直到世紀末突然開
始流行的黃易。據我自己手頭的資料，黃易是香港中文大學的教授，這和金庸不同
，應該算是學院派的作家。（金庸的主業是辦報，所以他寫武俠應該算是民間寫作
。）黃易的流行，也和金庸的雅俗共賞、老少皆宜不同，他的閱讀群主要集中在80
年代出生的所謂新新人類。個人認為，如果把金庸的寫作稱為“通俗”，那麼黃易
的武俠可以說是“無厘頭”創作，更等而下之，殊不可取。
首先需要澄清，“無厘頭”的主要意思並不是搞笑，而是指邏輯的斷裂，價值
的傾頹。而黃易的“無厘頭”創作，也並不是說他作品搞笑（實際上，他比金庸、
古龍的幽默感差多了，應該可以說是一個無趣的人），而是說他的創作，顛覆了小
說最重要的“講故事”的邏輯。在我的上篇帖子《另類的金庸寫作》中，提到了如
何“講故事”的問題，而我這篇帖子想討論的就是如何“講故事”，以及黃易是如
何“亂”講故事的。
通俗小說最大的功能就是講故事。我們仔細考察一些成功的通俗小說，比如《
福爾摩斯探案集》等，可以發現，講故事有一個重要的特點，就是作者為一個故事
創造出情景后，往下的寫作時，自己是必須服從這個情景的，然后抽絲剖繭，合乎
邏輯地一步步把自己設計的“扣子”解開，把故事講完。這要求一個好的故事，需
要創作者有足夠的智慧，首先設計出一個有難度的“扣子”──如果太容易了，這
個故事就平淡無奇，大家看著就睡著了，那不是通俗小說，那是無副作用的催眠藥
。第二步，更要求作者有足夠的智慧，自己把“扣子”讓讀者信服地解開。要把自
己解題的過程一步步寫下來，就是一個完整的好故事。如果沒有這一步，讀者買了
你的通俗小說，非上門砸你不可──例外的是如果你特出名了，比如金庸，胡斐那
一刀到底砍下去沒有，金老先生耍個賴不說了，反而搞成了一個風雅。但是，這是
邪招，不能經常使用。
回到黃易，我們批判他，就是在于他違背了講故事這兩個最重要的原則。他也
設計“扣子”，他也解“扣子”，但是，他的創作的無賴體現在“解扣子”的時候
，不是合乎原來設計的情景，而是突然有新的條件補充進來，來幫助自己把故事講
下去。這好比一個老師出了一道幾何題目給我們做，我們想了2個小時，證明不出來
，對老師說：“還是您厲害，老師，要不，您老給我們證明一下？”老師大大咧咧
地拿過自己出的題目，看了看說：“我靠，原來少給了你們一個已知條件。你們看
，加上這個，很容易就出來了。”此時，你是會佩服老師學問淵博，還是有拿起書
本，猛砸他的大頭的欲望──“靠！你這是玩我啊！”這種投機的寫作，就是黃易
。以《尋秦記》和《大唐雙龍傳》為代表。特別是《尋秦記》的項少龍，就這樣成
功地解決了一個一個的扣子，成為新世紀的香港小說創作中的“高、大、全”代表
。我在這里批判黃易，就是批判他這種投機的寫作，把讀者都當白痴的寫作。
這里，我沒有說喜歡黃易的讀者是“白痴”，那樣有打擊一片的麻煩。事實上
，正如前面我說的，喜歡黃易的人很集中在80年代出生的這一撥。他們喜歡黃易，
不是因為智商問題，而是因為在他們成長的過程中，面對的是一個加劇變化的時代
，這樣，他們的閱讀習慣也必然有很深的時代投影，一言以蔽之，就是“快餐閱讀
”。所謂“快餐閱讀”除了閱讀比較快，不求甚解以外，更重要的是“思維俯視”
的閱讀──讀自己能理解的，不費腦子的作品。快餐閱讀的危害，其實也是在這里
。真正的閱讀是一種“思維的仰視”，這樣才能進行思維的磨礪，才能有助于自己
提高，否則，柿子只找軟的捏，捏來捏去，當心自己真的成了白痴。
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