推 Picotee:語言真的是障礙，也是幫助 05/05 11:44
http://www.justice.gov.cn/epublish/gb/paper117/1/class011700011/hwz662531.ht
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全球現存的語言有6000多種，但多數語言的發展前景並不樂觀。據聯合國教科文組織統
計，平均每個月就有兩種語言消失。如果按此計算，250年後人們將可能只能聽到少數幾
種語言了。印度是世界上語言最豐富的國家之一，那麼，印度是如何開展多語言教學的
呢？
在素有"人種博物館"之稱的印度，由於地域遼闊，民族眾多，語言呈現出多元化格局。
獨立57年以來，印度立足自身國情和歷史，積極推廣多語言教學，不僅確保了國內各民
族平等以及民族語言的延續性，而且也讓印度人才融入國際社會"游刃有餘"。
貨幣上印有15種語言
通過實地調查，記者瞭解到，根據印度官方劃定，全國共有106種語言，500多種方言，
僅寫進印度憲法中的語言就有15種。為維護自己的民族特性，在印度貨幣盧比上，全都
印有這15種官方語言。印度議會曾規定，要在1965年正式將官方語言從英語改為印地語
，但遭到非印地語南方各邦的強烈抵制。為此，印度議會1965年重新規定，在中央和邦
兩級政府可同時使用英語和印地語，邦以下地區政府可以使用當地語言。
記者瞭解到，在印度全國10.6億人口中，操印地語的人最多，約占總人口的30％，如果
加上與印地語口語相似的旁遮普語、比哈爾語、拉賈斯坦語以及烏爾都語的使用者，約
占總人口的50％。一些只在偏遠山區使用的部落語言，使用人數只有數萬人，甚至更少
。一些印度非政府組織的統計數字甚至認為，印度語言總數多達1650多種。
印度學校裡使用的語言多達80種
由於歷史上曾受英國殖民統治，因此英語教學在印度已持續了兩百多年，英語早已成為
印度各邦之間溝通的最主要語言之一。印度政府曾制定的《國家教育政策》，規定，今
後教學媒介使用3種語言，即印地語、英語和地方語言，應特別強調對英語的學習。近年
來，主管小學和中學課本編寫和出版工作的印度全國教育研究與培訓委員會，經過調查
研究，提出要對英語教學繼續給予高度重視。
記者瞭解到，在採取小學、中學以及兩年制專科（10＋2）教育體制的印度，目前共有1
8種語言是印度小學裡的教學語言。聯合國教科文組織日前進行的一項研究表明，印度學
校裡使用的語言多達80種。
目前印度的政府學校分兩類：英語學校和印地語(或地方語)學校。前者從一到十二年級
都用英語講授各門學科，同時開設一門印地語(或地方語)課；後者從一到十年級用印地
語(或地方語)講授各門學科，同時開設一門英語課。從十一到十二年級，學生分為理科
班和文科班，理科班改用英語授課，文科班繼續用印地語(或地方語)授課，同時開設一
門英語課。總體看，政府學校設備、師資和教學質量普遍低於私立學校，但收費低廉，
每人每月學費僅40-50盧比(1美元約合45盧比)。學生大部分來自普通人家，約占適齡少
兒的90%。
印度的私立學校一到十二年級基本都用英語授課，同時開設印地語(或地方語)聽說讀寫
課。私立學校實行全方位英語教學，使學生掌握了豐富的英語詞彙，打下了英語運用的
堅實基礎。但私立學校收費很高，一般每人每月2500-4000盧比。學生大都家境富裕，約
占適齡少兒的10%。
在印度一些偏遠的山區，仍使用當地的部落語言進行教學。日前，聯合國教科文組織在
警告世界範圍內多數語言正在面臨消亡的同時，專門讚揚印度是世界上多語言教學搞得
最好的國家之一。
高等院校基本全用英語
在印度的高等院校，基本採用英語授課。理科全部用英語講授，除音樂、體育專業以及
文科個別科目(地方語研究)採用印地語(或地方語)授課外，文科其他專業也均用英語講
授。
一般來說，印度高校的大學畢業生在英語聽說能力方面，已達到運用自如的地步，完全
具備運用英語進行國際交流的能力。同時，由於學生在學習過程中，閱讀了大量最新的
英文原著，因此對本學科的最新發展動向較為瞭解，這為將來的工作和發展打下了較好
的基礎。
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