推 monia :推一起往前走~:D 10/28 20:45
推 james6166 :1 11/01 22:55
推 paddlefish :推心得分享^^ 11/02 01:23
各位先輩板友們大家好，之前交協放榜後我有發了一篇初試心得文。但在那之後事情
就多了起來，所以複試心得一直到今天才寫好。我是報考日本語學領域的博士課程，希望
這些文字可以給今後想報考類似領域的朋友們一些幫助。原文是從我網誌直接貼過來的，
因此一些登場人物的部分我沒有拿掉，希望不會造成大家閱讀的困擾。
一、概說
通過了初試，就要準備進入最後的衝刺階段。不過如果是等初試放榜後才開始準備複
試，那肯定會來不及，因為時間上的間隔實在太短。初試放榜是八月初，今年又比往年晚
了一些，直到八月第二週大家才陸續收到複試申請書，而表定的收件截止日是八月二十二
日（必著），等於在這兩週內要填好複試申請書及準備好全部的備審資料。這對當時的我
來說真是天大的地獄，由於八月這時間點我還沒退伍，一週七天只剩放假的週休二日可以
準備（當然我知道這已經比其他人幸運許多了，有些人因為任務連假都沒得喬），也就是
說在四個天數內必須完成所有的手續。有了這些不想再經歷第二次的難忘回憶，強烈建議
有志報考交協複試的朋友們，若非想挑戰極限，不然能提前準備就及早準備吧。
在複試開始前，有三件重要的事情要做：第一件事是撰寫研究計畫，第二件事是聯絡
指導教授（也可之後再聯絡，但可能的話建議及早，以免太晚造成教授人已收滿等遺憾）
，第三件事則是備審資料的準備。以下將分別針對這幾項說明。
二、研究計畫
研究計畫和找指導教授是一體兩面的事，但因為段落分配，我把它們拆成兩個章節。
首先，我的時間安排是，七月初開始寫研究計畫（其實有點晚，沒有藉口，單純是因為當
兵一放假就想休息，所以前幾個月都沒動），由於博班要寫的領域跟碩班的論文有一定程
度的關連，再加上時間不多，我是直接拿之前碩班擬過的計畫來改，主要架構是：研究動
機、先行研究、研究方法、未來展望等四個章節，大約寫到七月底定案。
研究計畫非常重要，除了之後要靠它找指導教授之外，還有一個重要的因素，那就是
它是能讓考官在實際見面前先了解我們學力的客觀依據。面試時，考官當然也是圍繞著研
究計畫猛問。所以一定要仔細著墨，字字句句都要斤斤計較，哪怕是一小句話的漏洞都會
被抓出來問。交流協會寄來的簡章寫到研究計畫的字數以四千字左右為原則，我是寫了四
千五百多字，但我不知道寫超過太多會不會怎樣。可是說實在的，要在短短四千字內完整
闡述自己的研究不是件容易的事，不過既然有字數限制，那就要知道怎麼刪減。哪些地方
該多下功夫，哪些地方該輕筆帶過，這些取捨就很重要。我字數分配最多的是研究方法，
因為面試時最重要就是讓考官知道：「我具體想做什麼？要用什麼手法？」這些問題的解
釋也是最花時間的，面試時間很短，只有二十分鐘，那也許就該把最重要且難懂的東西化
成文字或圖表，而把次要或較容易解釋的東西割捨改以口頭說明。
我做的是日本語學的領域。研究動機只要抓好要點，其實不會太長。先行研究就要看
如何有技巧的整理及濃縮，以最有效率的鋪陳讓他人了解這個領域前人的做法，並明確指
出自己研究的價值所在。研究方法則要儘量具體，最好是每一個步驟都要仔細說明。例如
如何找語料，例句如何判定，會引用到哪些理論來佐證自己的想法等等。另外要提醒的是
，參考文獻裡的東西也有可能會被問，所以列進去的書目最好都要有讀過並理解，如果已
經有志望的指導教授，那也應該將教授的書籍列入文獻中（當然以有直接關聯的為主），
表示我們有對未來的老師下過功夫。完成了研究計畫，這份資料同時也會成為找指導教授
的入場卷，下一節將針對聯絡指導教授做分享。
三、指導教授
聯絡指導教授有很多種版本，每個人的方法及順序都不盡相同。有人會先寫信問教授
意願等對方回信後再寄研究計畫過去，有人第一封就把研究計畫及相關資料寄去。有人一
次找一位教授，也有人一次找多位教授。有人是透過電子郵件，有人是在研討會直接跟教
授開口。以上每個案例都有成功的例子，因此沒有標準答案。以下僅提供自己的情況給大
家參考。
完成研究計畫後緊接著，我就將研究計畫，會同歷年成績、日檢證書、碩士論文、相
關發表著作等，直接 E-MAIL 給我第一志願想找的指導教授。信中先表明自己是哪所學校
什麼科系所屬，接著內容大致寫道我是如何找到您（這位教授之前來過我們學校演講，也
實際在現場見過他，所以很容易找到接點），並說明自己之前專攻的領域（特別強調與今
後研究主題的關連性），接著表明希望能夠受到老師的指導（這裡我措詞擬了很久，最後
是寫「領域などの要因を考えて、自分の研究方針と一番合っている先生の下で勉強でき
たらと思い、メールさせていただきました。」這樣很婉轉的說法，但對方一聽就知道我
們要找他當指導教授），如果可能的話請參考附件的研究計畫及相關資料等等。在這裡我
想，如果對方對我們有興趣，一定會直接想看研究計畫，所以在第一封就把所有相關資料
全部附上，以免讓忙碌的教授來來回回多了無謂的書信往來。
另外，我找教授是一次一位，純粹是不想發生事後要回絕其中一位教授的情況。有些
人對這種情況可以接受，但也有些人對這種事情會很在意。學界其實很小，相信每個人都
希望將與他人發生衝突的機率降到最低。當然，如果因為時間上等因素必須一次聯絡多位
教授，那也要在情況確定後，誠心誠意的寫信給其他教授道歉並說明原委。
我發出信件的時間點大約是八月初，在等教授回信的那幾天真的是超級七上八下的，
一顆心懸在那邊猛擔心是不是教授不想收我所以在思考要怎麼婉轉的回絕我（我們都稱碩
班找教授是告白，博班找教授是求婚，還真是一點都不誇張 XD）。幸好，過了快一週，教
授回信了，而且很幸運的一口就答應了我，第一志願一發 OK 的鼓舞對於正在當兵孤立無
援的人而言真的是非常非常的大。有了教授的允諾，我就更有衝勁的去準備接下來的備審
資料。
四、備審資料
複試所需的備審資料，簡單列出如下：申請書、研究計畫書、照片、卒業證明書（正
本）、成績單（正本）、推薦函、入學許可書、健康診斷書、准考證、護照影本、身份證
影本。
其中只有健康診斷書可以延後繳交，在這邊不特別多提，只要找任何一家醫院掛體檢
就行了，但每間醫院所需的費用以及製作報告的時間都不同，我是去台大醫院，檢查報告
的作業時間是一星期，自己抓一下時間在期限內補交即可。對我來說較麻煩的是申請書、
卒業證明書、成績單、推薦函這幾樣。卒業證明書、成績單和推薦函主要是因為平日我出
不來，然後我可以出來的假日，學校又沒有上班，加上當時手上沒有積假，事假又已用光
，所以相當麻煩。最後畢業證明書和成績單我是透過網路申請的方式，大部分的學校都有
提供網路申請，只要上教務處或校友服務處的網站，填寫表格送出，完成匯款後學校即會
將申請的資料寄至指定地址，非常方便，這個方法提供給其他邊當兵邊準備的朋友們。
再來是推薦函，我一得知初試過了就馬上打電話給碩班的指導教授，結果她剛好在日
本（囧），不過老師很親切又熱心的跟我討論複試的準備，並且建議我直接找系主任寫推
薦函。於是我就在平日大老遠的從駐地打電話到系上（這兩個地點連在一起感覺好不可思
議），跟系主任說明我的狀況，主任也超級 NICE 馬上就跟我要畢業年份和研究計畫等資
料，只是因為我人在軍中所以最後是請朋友幫忙寄（真的很感謝幫我傳資料給系上的那位
朋友，沒有你的幫忙推薦函可能會來不及，那天晚上你幫的忙真的很大，謝謝你。），寄
完隔天助教就打電話來說推薦函寫好了，這一段真的受到超多人照顧的，謝謝你們！
緊接著是申請書，由於我預估要是等到資料寄來才開始擬稿的話會太趕，所以就事先
上網爬文，先大致了解這份申請書有哪些項目要填，然後先擬稿，等到申請書一寄到，就
可以馬上開始謄寫。裡面會問到的比如：留日動機、申請獎學金的理由、歸國預定等等，
這些都有規定的行數，如果隨興寫的話很容易出錯，強烈建議寫好草稿，算好字數再謄進
去。其他的項目都是比較單純像是個人資料、學歷、職歷等等，倒是還好填。所以這份資
料最後也很緊張的如期完成。
至於入學許可書的部分，由於我要去的學校要到十二月才開始研究生出願，因此我就
直接把跟指導教授的聯絡書信附上，充當入學許可書。一整個資料都備齊之後，就要開始
影印裝訂。裝訂時要特別注意哪些資料需要正本，哪些資料只要影本就好，這些在交流協
會上寄來的通知書都有寫，如果看了沒有懂可以直接打電話到交流協會詢問。另外就是資
料寄出後我有留下掛號的號碼，過幾天再上中華郵政的網頁輸入號碼去查這封信件有沒有
投遞成功。如果很擔心自己的資料到底有沒有如期抵達，這個方法也可以一試。
五、口試準備
寄出備審資料後就是準備口試了，口試分為學力測驗和適性測驗兩部分。學力測驗主
要是針對研究計畫的提問，目的在於了解考生對研究領域的專業知識是否足夠，適性測驗
則是針對考生留日動機等進行了解。
我先爬了 ptt 日留板所有跟口試有關的文章，把所有適性測驗的題目打出來，然後開
始模擬問答。本來一剛開始求好心切，想把每一題的回答背下來，但後來發現我的記憶力
真的無法負荷，硬背下來的話只要有一句接不上，接下來講出來就非常彆扭，所以我就放
棄背稿，改以「關鍵字」方法來準備。簡單來說就是，每一題只記關鍵字，然後被問到該
題的時候就用那幾個關鍵字組合成一個故事。例如「歸國預定」這個問題，我就設定「日
本語教育」「文化の担い手」「日本の架け橋」，講的時候就串起來，非常好聯想。
學力測驗則是自己擬好可能會被問的問題，以及先準備好重要的名詞解釋，這些也是
以「關鍵字」記憶的方式來準備。當然最重要的，也要擬好三分鐘的研究計畫簡介。複試
規定有提到，每人可以帶兩張 A4 大小的紙進考場進行簡報，這是個超級好運用的道具。
我把其中一張印了研究計畫的流程圖，然後背面則印了三分鐘研究計畫的演講稿。面試時
就把流程圖對著考官，背面的小抄面向自己，忘記的時候就瞄一下。另外一張我則是印了
研究計畫中較難解釋的抽象概念，如果當場被問名詞解釋的話，可以拿出來輔助理解。
另外，在口試前一週開始，為了找回當兵一年來流失的日文感覺，我開始密集的接觸
日文。我翻出庫存的所有日劇，在一週內把「チームドラゴンⅠ・Ⅱ・Ⅲ」「コード・ブ
ルーⅠ・Ⅱ」「JIN」「CHANGE」「BOSSⅠ・Ⅱ」這些片全部看完。建議可以找一些自己有
興趣，但又不會太難的東西來當材料，最好不要找 NHK 那種很硬的東西，聽到睡著還好，
最糟的情況是聽了沒懂信心受創，那就得不償失了。
六、口試當日
口試當天是在福華飯店舉行，一開始要先到一間會議室報到，等到口試前五分鐘才可
搭電梯上樓至口試地點。口試地點分為五個房間，我是星期日上午場的第一個房間，領域
是日本語學，每個人的面試時間表定是二十分鐘。敲門進去之後就是兩位女面試官，我先
拿出簡報資料，報上准考證號碼及姓名後站在椅子旁等候考官示意我坐下。坐下後面試開
始，簡單介紹完三分鐘研究計畫後，首先由適性面試官發問，主要是問一些：有沒有去過
日本、對日本文化的看法、以及台日文化的比較等等，考古題的題庫卻是一題也沒問（Orz
），所以這部分最後都變成臨機應變。不過接下來學力測驗的考官炮火就猛了，她一直繞
著研究計畫猛攻，例如：研究動機、研究結果的應用面、以及這個題目是否適合拿來寫博
論等等。不過也因此得到許多寶貴的建議，非常感謝這位面試官。最後的面試時間大約是
二十幾分鐘，但面試時間的長短並不代表內容的好壞，所以不需擔心自己時間過長或過短
。
口試大家都說要平常心看待，但都走到了這一步，能夠平常心那還真的是心境控制功
夫了得。我不會說我不緊張，說真的，當天一起床身體和心理都不由自主的緊繃起來，也
許是自己蠻看重這個考試，越在意得失心就越重，就越難放開。但我一直告訴自己：「永
不放棄」，這句話從國中支持我走到今天。反正，不管等下進房間發生什麼事，不管情況
對我多麼不利，我都一定要處變不驚，我都一定要穩如泰山，表現出自己的決心，將最好
最專業的一面拿出來。就跟我站在台上教書時一樣，那是我最能表現出自信的時候。回想
自己最有自信的瞬間，讓當下的自己感染當時的氣氛，這是很有效的方法。一旦將當時的
自信牽到當下，眼神就會銳利，講出來的話也會鏗鏘有力。口試，除了看內容外，還要看
氣勢。氣勢足夠，台風穩健，確實會讓他人留下深刻的印象。
最後考試的結果，我真的很高興，接下來的日子還能夠持續，這份自國中以來堅持到
現在的興趣。這份堅持，希望也能分享給所有看到這篇文章的大家。謝謝你們，都是有你
們在背後支持我，我才能達成這個階段性目標。皆さんあっての私です！我很喜歡一句話
：「成せば成る」，世上沒有努力是白費的，只要曾經付出，它們必定會在未來以某種形
式回到我們的身邊。接下來將是全新的挑戰，希望考上的朋友們，以及正在準備的朋友們
，或是為其他人生規劃奮鬥的朋友們，我們都能夠「永不放棄」一起往前走，加油！
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