推 somezaki : 好猛喔真佩服你！用心的分享文推推！ 01/18 18:58
謝謝XD~
※ 編輯: jas620 (61.231.16.13), 01/18/2015 19:47:59
推 c101297 : 兩年半就考上...超強啊！！！感謝分享！！！ 01/18 20:06
→ c101297 : 看錯，不到兩年！！！！（面壁思過 01/18 20:07
※ 編輯: jas620 (61.231.16.13), 01/18/2015 21:28:48
各位板友大家好
看到板上有不少人分享準備歷程，而且以文法商科居多。
準備考取獎學金的過程中經過很多意外及眾恩公的幫忙讓我得到這個機會可以出去看看，
因此想分享一些所見所聞及心得給之後有意考取的板友們。
準備動機
起初動機是2012年的聖誕節去日本玩，那時還不會日文，去了幾天下來發現在日本不說日
文快要等於啞巴@@。因此從2013年開始學習日文，之後開始對日本的事物產生興趣，踏入
職場後發現台日產業交流遠比想像的多，日文在工作上的用處非常的廣。而我畢業後進入
法律事務所從事專利工程師的工作。後來發現自己不太適合這份幾乎是純文書處理的工
作XD，雖然可以看到不少很先進而且有趣的技術申請成專利，但我仍想找尋可投入並產出
實質成果的領域。加上持續學習日文的狀況下開始慢慢摸清留學日本這件事，於是就開始
準備交協獎學金的初試。
經歷: 120化工系(2011)/114化工所(2013)/JLPT N2(July 2014 passed)
大學班排: 33/62
以下是準備時程:
2014.02報名留學試驗(選考數1、物理、化學)
2014.06留學試驗
2014.07.31初試放榜
2014.08研究計畫撰寫、複試資料繳交、聯絡教授
2014.10交協口試、放榜
2014.11學校申請(東大研究生、東工大院生)
1. EJU筆試準備
因為學習日文的時間不長而且不是本科生，在尚未精通的情況下(當時程度約N3~N2)考日
本語及綜合科目的話勝算不高，因此選考比較熟悉的數學/物理/化學/生物。對我而言，
相對於準備日本語或綜合科目，在數個月內找回數理的解題SENSE是較為容易的，因此善
用一下理工背景的優勢XD。因為通過初試的標準是偏差值。以數學1為例，其考題難度不
高(較指考數學乙簡單一些)，準備得當的情況下可以得到接近70的偏差值。而數學2包括
了高三數學甲的範圍再加上微積分，比數學1難上不少。基於對高中數學的掌握度，我還
是選考較為簡單的數1。數1的準備重點應該是三角函數、代數及向量運算、排列組合、機
率等高一高二的範圍。物理的話算是非常苦手，從來沒學好過(大學指考20分)，所以幾乎
沒有準備，沒什麼心得可以報告Orz。化學這科的範圍與高中化學大致相同，但是在有機
化學這塊上比重提升相當的多，我是跟別人借了大學有機化學的筆記來讀。其中最難適應
的應該就是片假名的化學式，如果搭配上IUPAC的命名方式真的很驚人XD。關於考古題的
部分，在台北市總圖三樓有收藏平成14-25年度的EJU考題(好像有缺，餘下的部分可去長
春路的交流協會圖書室找到)，我是去那邊自己一頁一頁COPY下來回去做。在五月時做了
平成21~24年的題目後就是直接考六月的EJU考試。
2. 研究計畫準備
因為時間緊迫的關係，研究計畫是以我的碩士論文為主幹，加上修改研究對象而成的，
以下為個人的一點心得。首先是題目的論理正確，其中有一些撰寫研究計畫的前置問題，
個人分成以下幾個部分:
為什麼選擇這個領域?
為什麼選擇這個研究題目?
與先行研究有何差別?
研究的進步性及實際應用性?
對於該領域有何貢獻?
若能對以上問題確立邏輯正確的論述，研究計畫的基盤就大致穩固了。畢竟研究計畫算是
能不能讓你去日本留學的重要關鍵，而且是個人資料統整及整體邏輯論述的能力展現，條
理清晰及立論正確的研究計畫下可以讓錄取機會增加不少。
在研究計畫的基本架構確立後，開始撰寫時可試著由淺入深，讓人易於理解。以我的題目
而言，研究領域是金屬合金的相圖，這在材料領域中有所研究的教授也是寥寥可數。此外
，交協面試是一位同時要面對數個不同領域研究計畫並提出問題的教授(考官)，由此可推
測出考官對於各個學生的研究計畫，其理解深度應是有限的，研究領域要完全MATCH到，
在理工領域中的機率算是非常的低。對於這一要件，我的方式是請非同一領域的人看過一
次撰寫完成的研究計畫後，能夠迅速理解”這研究要幹嘛”，若可達成的話，大致上就是
一份淺顯易懂的研究計畫。
因為我的日文能力實在是沒有達到能夠就讀大學院的程度，所以在撰寫時還是先寫完中文
草稿後再一字一句地翻譯成日文。開始翻譯時吃了不少苦頭，3200字的中文花了接近一周
(超過100小時)翻完。但完成翻譯後發現對於翻譯速度、句型構成、助詞、自他動詞等方
面都得到了相當多的收穫，甚至是在會話能力上也有所進步。完成後再請日文補習班老師
替我修改及調整語順，整體大略花費約15天左右生出來。此外，因為完全沒預料到會通過
初試，時間相當緊迫的關係，我試著在八月時以英文連絡了兩位與我碩士班的研究領域相
近的教授，聯絡信件的內容有經歷簡述、英文履歷表及成績單等，很幸運的收到了東大材
料工學專攻的老師回信，概要是：可獲得交協獎學金的話，很歡迎你加入研究室。但這位
老師的研究內容跟我撰寫的研究計劃上有一定程度的差距，在此建議若真的有計畫的人還
是要盡早開始動工，鎖定好想做的研究領域，不要像我到了後面申請學校的階段，又急急
忙忙地重新生出一篇。
另外關於撰寫研究計畫，我有使用以下這本作為參考
http://ecx.images-amazon.com/images/I/51SCiYSrdfL._SY344_BO1,204,203,200_.jpg
這本書對於研究計畫的常見格式以及各段落的重點都有詳細的說明，搭配上不少的撰寫範
例，格式上都是參照這本書完成撰寫，相當實用的一本工具書。據說研究計畫的字數可以
控制在4000~6000字，並且在6頁內算是比較理想的狀況。
3. 口試準備
其實當初會過第一階段算是很大的意外，非日文本科出身接觸日文的時間不長(不到兩年)
也沒有交換或WH的經驗，僅以日檢做為學習成效的評量，使得我的口說十分的糟(約略大
家的日本語Lesson 30程度)。在八月多送完資料後的一個多月內要進步的最快方式還是土
法煉鋼。所以就試著準備：三分鐘的研究計畫介紹，可能會被問的問題集。
花了一周的時間寫出來後就死命地背，畢竟日文程度是日積月累的，在沒有針對性去準
備問題集的話，在現場這麼緊張的氣氛下，就算改用中文回答都可以炸到灰飛煙滅Orz。
擬定完相關問題後，接著是在PTT上找戰友以及補習班老師密集練習口說，我是在台北的
永漢日語上了數堂的一對一課程，內容有文法發音的糾正、語速、時間的掌控、根據自己
擬定的問題集，老師作出適當的延伸提問等。再來就是找日留板一起要參加複試的板友們
一同練習，只能說這個機會給我很大的幫助，能讓我對著人練習說日文。加上彼此間的訊
息交換，對複試的內容也了解的更加透徹(我之前以為複試的適性問題是用中文提問)。很
感謝一起練習的夥伴們，沒有大家的互相打氣及不斷練習，我應該會被劃入早點洗洗睡組
XD。
經歷約一個月的密集練習，到了口試前一晚完全睡不著XD，於是就是早點梳洗後騎車出門
，到了福華飯店後進洗手間換上西裝。運氣相當不錯的，我是週日第一位的受試者(據說
跟EJU考完後寄報名表的順序有關，好像越早寄出，新准考證號越前面??)。口試的流程是
預定時間的前七分鐘上樓到面試房間前預備，房間前的交協人員確認後請我敲門>進
去先（失礼します）>報准考證號>考官請我坐下。一開始就是三分鐘的研究計畫介紹，
關於這三分鐘介紹建議還是練到倒背如流為佳，因為緊張的情況下照著念也未必會念對，
而且講話的節奏控制也相當重要，適當的停頓及語氣加重可以讓聽者更容易理解。
因為我的研究計劃中有包括實驗的部分，於是印出了一張放大的實驗圖解
流程用來輔助講解，但真的太緊張了，拿起來那張紙搭配解說時兩手都在抖XDDD。
在此想先描述一下關於聽不懂問題這回事，我個人的見解是因為問題的來源都是研究計畫
，且考官們的語速都會特地放慢。在對研究計畫相當熟悉的狀況下，不太會出現誤解考官
意思的情況發生。其後問了數個問題如下，
專業部分：
目前太陽能電池的轉換效率紀錄為?
合金材料分析對於製程開發的影響為?
太陽能電池的原理?
熱處理溫度對於材料特性影響?
為何想放下工作去日本留學?
適性問題：
有去過日本嗎?
學日文學多久了? (我說約一年半，考官有些驚訝XD)
怎麼學習日文的?
問完以上問題後時間也差不多到了，就結束了這次的面試。
4. 學校申請
到了十一月接著申請東工大招收國際學生的IGP(C) program，其中包含了研究計畫等備審
資料繳交及SKYPE上進行的入學面試，進行的方式是三位老師輪流針對該領域的基本知識
提出問題(以英文問答)，我之前準備用來對付交協面試的問題在這完全用不上Orz，在三
十分鐘內被三位老師問了：熱力學第n定律、相圖的相率計算、熱處理後對於鐵鋼材料的
微結構影響等，非常的硬XD。
(看到放榜後的結果，心得就是：只要有帶錢過去能夠唸完的話，老師基本上就會收)
最後我選擇東京大學的材料工學專攻，以研究生的身分入學後，在今年八月參加大學院入
試，若順利通過後就是大學院生(PS:我只跟老師來往五封信內就說要去跟他讀大學院，覺
得非常緊張XD)。
5. 整體心得
我覺得理解並善用自己的優勢在這場漫長的奇幻旅程中帶來很多幫助，感謝PTT日留板上
眾先烈留下的各種心得及解答，以及戰友們的互相支持及打氣。除此之外，最不可或缺的
就是其中幫助支持我的人們，包括我碩士班老闆義不容辭幫我很緊急的趕出推薦函，一開
始帶給我日文樂趣，以及對我的破日文研究計畫不吝指正的日文班老師們，讓我在準備歷
程中不斷倒心理垃圾的眾好友及家人，有了大家的支持下才得以使我能夠關關難過關關過
。雖然獲得這獎學金去日本後才是另一道難關，期待海外生活能夠使我看見另外一面的自
己。
(感謝各位看完這篇敘事順序不佳的心得文，希望這篇心得可以帶給之後願意準備的板友
們一些參考，若有錯誤歡迎指正，有問題也可問我~)
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※ 編輯: jas620 (60.245.65.133), 01/18/2015 17:52:25