推 hibbeler :要是我的話有其中一個就心滿意足了, 沒啥好計較 03/19 15:17
三年前在台灣拿了交協的獎學金到日本來, 唸了研究生和兩年的修士課程
去年的下半年為了博班需要的獎學金, 搜集了許多資料, 申請了四個獎學金
1. 東急外來留學生獎學財團 (月額16萬 可領2年)
個人直接申請, 12月底就收到書面審查不合格的通知
申請的人數有好幾百人的樣子
2. 綿貫國際獎學財團 (月額15萬 可領1年 但可申請繼續達3年)
透過學校申請, 先通過校內選拔, 再通過財團的書面審查和簡單的面談
(真的很簡單, 只是一對一的聊一下天)
在今年1月底得到內定
3. 公益財團法人野村財團外國人留學生獎學金 (月額15萬 可領2年)
個人直接申請, 只有書面審查
在3月初接到電話說已得到內定
4. 財團法人交流協會 (學費+月額14萬8千+機票 可領3年)
個人直接申請, 只有書面審查
在3月中才收到合格通知
就條件來看, 沒什麼好考慮的, 理所當然是選擇交流協會
打從一開始申請時就是以交流協會為目標, 其他都只是以防萬一
但現在我能拿的卻是 2. 綿貫國際獎學財團
發生了什麼事, 請聽我娓娓道來
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在1月底得知已確定未來至少一年內有獎學金可拿, 其實就安心許多
就等著3月交流協會的結果快公布, 讓我可以做最後決定
但在3月初接到野村財團的電話, 說我已經拿到內定, 但他們希望我盡快回覆是否要接受
期限是3/9(五)17:00
基於野村是確定可拿兩年, 不用申請繼續等手續, 我就決定回絕綿貫, 等交協的結果
但我焦急的等待還是沒能讓我在星期五收到通知
所以就在五點前, 打電話給野村說我確定要接受他們的內定
沒想到就在隔週, 收到交協的通知, 好死不死地合格了
我內心掙扎許久, 是不是要打電話給野村反悔呢?
畢竟1年53萬 3年近160萬的學費不是一筆小錢
但最後還是不想違背自己做出的承諾, 就還是拿野村吧
且拿野村, 透過參加交流會和一年兩次的面談會, 有機會和校外的人多接觸也是好事
老爸也說, 學費雖不少, 但也還不到我們付不起的程度, 交流協會就給更需要的人去領吧
本來以為事情就到此告一段落, 但在上星期五卻有了大轉折
我接到學校通知, 要我和學校連絡, 打電話給學校的留學生課後得知一個晴天霹靂的消息
原來學校有個規定: 得到學校推薦申請獎學金的前提是, 若是得到內定, 不能辭退
所以他們要我辭退野村, 領綿貫
在我開始申請時, 向教務掛多次詢問有關學校推薦的事宜, 或是繳交資料時(資料上都有
寫出我其他申請的個人直接申請的獎學金), 或甚至在通知我得到學校推薦時
都沒有任何一個人提到這個規定
且這個規定 (不只是這規定,其他有關推薦的事也都是) 只是口頭上的規則, 沒有任何
書面的規定可循, 根本可以說, 這個遊戲怎麼玩, 都是留學生課說了算
如果早知道有這樣的規定, 我一開始就不會申請學校推薦的獎學金, 因為我最想拿的是
交協啊!
我一聽到這消息有點嚇到, 不知道該怎麼辦才好
留學生課的人就說他們會和野村和綿貫連絡, 請我等他們的消息
我的指導老師知道後覺得很生氣, 因為這件事其實是學校行政上的疏失導致我受害
他覺得他身為學校組織的一部份也需要負責任, 因此就打電話和留學生課嚴正抗議
但留學生課態度也很硬, 只是一直說那個規定是"絕對的規定", 也沒有道歉
所以老師就又和研究科的教務掛抗議, 教務掛的人就道歉, 並表示之後會將相關規定
用書面告知學生, 避免再發生這樣的問題
但要解決獎學金的問題, 關鍵還是在留學生課
老師就說下星期一要和研究科長連繫, 請研究科和留學生交涉, 以保障學生權益
但就在老師還在抗議的時候, 我就收到留學生課的mail
說他們已經打電話給野村和綿貫連絡好了, 野村也願意讓我辭退
然後留學生課就要我本人寄mail給野村說我要辭退
但詭異的是, 他們要我寄他們準備好的內容 (大意就是, 我雖然很高興成為你們的獎學生
但我決定我還是想拿之前的內定就好, 所以請讓我辭退)
內容完全沒有提及是學校規定和行政疏失的問題
在這過程中得知的另一個消息是, 綿貫的繼續的申請, 其實只要學生的成績,出席和態度
等沒有太大的問題, 基本上都會通過, 所以實質上是領3年
因此和野村比較的話, 條件並不差於它
老師便和我討論, 是否就順這個勢拿綿貫, 或是我想要的話, 他還是可以再和留學生課
繼續交涉
這兩天考慮了一下, 一方面是只考慮錢的問題的話, 拿哪個其實都沒差
一方面是, 不太想再讓事情弄得更複雜, 麻煩野村和綿貫兩個財團的負責人
因此就決定順這個勢拿綿貫了
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有關這件事有幾個感想
1. 留學生課的行政，獎學金的申請等的過程真的是很黑箱又不透明
想起我在開始申請前, 因為想多得到一些資訊, 就到留學生課詢問是否有過去申請和
錄取人數等相關統計資料, 留學生課的人就只丟給我一句: 我們沒有這樣的資料, 就
算有也不能給你看 (我的老師說, 這就是:有, 但我不要給你看 的意思)
我問我的老師: 不是將規定或程序寫清楚, 才比較不會有trouble, 責任歸屬也清楚,
這樣不是比較好嗎?
老師就說: 規定透明化, 是不是就能避免trouble這很難說, 但不透明, 他們才可以說
了就算, 發生問題時也能夠很容易地推卸責任
留學生課雖是和留學生最相關的行政組織之一, 但卻不願站在留學生的立場去協助留
學生, 我覺得日本的大學如果真的想吸引優秀的留學生的話, 與其改入學時間, 還是
先改善這些問題比較實際吧
2. 我發現我在學校待久了, 過著只有和研究打交道的生活, 真的讓我變傻了
如果不是有我的老師提醒我這是學校的行政疏失, 並替我發聲
我星期五的一整個下午就完全任留學生課擺布
我的老師真的是太帥了
3. 我好恨啊!(大哭)
好不容易拿到學長姐們說很難拿到的交協國內採用, 還一拿拿三年, 居然不能拿
以上
文章很長, 又寫得不是很有趣, 只是分享也順便發洩一下自己無奈的心情
謝謝看到最後的人, 祝大家的獎學金申請和留學生活可以一切順心
ps. 有關申請的撇步等, 其實我覺得自己能做的就是把成績顧好, 研究計畫好好寫
其他就是靠運氣, 所以其實也沒有什麼特別的準備方法
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