Re: [心得] 關於龍櫻與女王的教室

[deadlink (低調低調)]

(原文恕刪)

龍櫻和女王我都很喜歡，

裡面的說教部分都很一針見血，

關於女王的"惡行"會不會讓學生尋死等等，

就像前面有版友說過的，女王把每個學生的個性都調查的很清楚，

而且24小時神出鬼沒，就怕學生出事，

所以這點是不用擔心的，

雖然好像很豪洨，不過至少劇情是這樣解釋的，

因此這樣去看就行了，畢竟女王是比較戲劇性的作品。



回過頭講些其他的，有仔細用心去看女王的話，

到最後女王說的那些話(還有包含學生自己領悟到的事)，

如果不是在中小學就了解真的就來不及了，

(其實女王講的東西，甚至許多高中生大學生都還未真正領悟過)

龍櫻中的矢島等人，甚至可以推沿到其他許多學生，

就是因為沒上過女王的課(XD)，

對學習抱著毫無興趣的態度渡過了學習階段的時光，

已經到了高中，已經來不及讓你慢慢省悟，

你也沒有讓學習重來一遍的機會，

櫻木說過，他很討厭東大，而為什麼還要叫他們考東大？

原因就是"東大的自傲，非東大的自悲"這個現象，

其實如果你的自我心態與對自己負責的這一部分是完整成熟的，

當然並不是非上東大不可的。

但矢島等人一直到高中都還不了解那些事，

(他們的不屑東大跟櫻木的不屑東大完全是不相同的)

他們的許多觀念看法和女王中的主角最初的想法幾乎沒有兩樣，

(也就是小學到高中幾乎沒成長，不要說他們，現在的學生幾乎都是)

所以櫻木用考東大所能帶來的巨大壓力來壓迫他們，

(雖然有利益關係的存在，不過櫻木灌輸學生觀念的正確性無庸置疑)

促使他們先被動的被逼迫唸書，

再從中了解到自己先前的天真與不足，

畢竟已經是高中生了，也很難使用女王的方法了，

反過來必須從近在眼前的現實著手來壓迫他們，

由被動考東大這件事讓他們具備起可以與社會競爭的能力。



龍櫻和女王都提到過同一件事，"求知欲"，

不是被逼被迫，而是發自內心的學習，

了解到自己的不足與自己主動的求知，

是不是上東大除了對櫻木的利益來講是重要的，

撇開那部分，僅從站在櫻木對學生的人本看法上，

其實櫻木要他們認知到的並不是"上東大，成神人"，

而是經過努力獲得與社會一搏的基本能力，(所謂的白金車票)

再由此出發向自己的人生進行真正的挑戰，

只有知道自己不足與貧乏在哪並願意補強自己的人，

才有資格說些什麼理想大夢，否則都是廢物在放屁而已，

這才是櫻木對"考東大"的真正看法。


跟女王的成績至上主義其實是異曲同工，

他們都告訴學生，"不考試你就什麼都不是"，

藉此讓學生從中自行體認和了解到真正的涵義，

因為用說的用講的學生根本很難有感覺，

無法用自己的感知和自己的思考判斷去體認這些事。


對櫻木來說，並非沒上東大就什麼都不是，

對女王來說，並非沒上私中就是個爛咖，

重點是"你們有沒有體認到我為什麼叫你們唸書"，

"為什麼我會說你們是廢物？"

櫻木和女王其實想扭正的是同一件事，

就是你不能對自己無知，且還安於無知，

甚至自恃於你那由無知所建構出的價值觀。


在這點上，我覺得女王和龍櫻對教育而言都是很傑出的作品，

當然女王牽涉的比較黑暗面，(看SP就知道多恐怖)

龍櫻是年輕人面對即將到來的社會準備，

女王則是面對整個教育界的深沉，不如龍櫻那樣歡樂，

所以可能有些人無法接受吧，

不過如果能好好去觀賞，女王真的也是能讓人收穫許多的日劇。

個人淺見。


話說龍櫻可以改名叫國王的教室XDDD



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唬爛之奧義在於，如何於meeting中使老闆陪你在孟獲的中心呼喊paper

來年口試，看我以一唬百

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推 lordmi:滿有道理的，推"現在的學生幾乎到大學還不懂這些"
推 driftice:國王的教室?  校外教學嗎 XD
推 yon21:國王的教室讓我想到SOD
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作者: soi1dsnake (偽SolidSnake) 看板: Japandrama
標題: Re: [心得] 關於龍櫻與女王的教室
時間: Wed Aug 30 17:20:54 2006

※ 引述《hiro1221 (konf)》之銘言：
:   如果你有注意到的話，最後有拍到阿久津老師的房間，
:   裡面堆滿了學生的資料，他在接下這班前，
:   已經研究過所有學生的家庭背景跟心理狀態，
:   所以最後才會選擇神田當作他最重要的一名角色，
:   這絕對不是豪賭，是阿久津老師的經過精密的設計的結果，
:   而且他在學生下課期間也持續著保護學生，
:   也許用反面的刺激對學生來講比較難領會，但一旦領會後就很難去忘記！
個人在先前有發文把女王的能力
在現實中難以甚至不可能辦到的部份分析出來討論(當然不是絕對正確)
可能還是像前面有版友回的  戲劇還是用戲劇的眼光去看比較好

而女王的直言不諱教導方式
反而是從SP中可以看出  如果只是女王單方面訓話
沒有經過像SP中的再三詢問
對六年三班的學生其實是會造成理解不易甚至理解錯誤的情況
(這個班我想至少一半以上的人並不會比兩個小主角聰明到哪去)
我覺得SP這部份的表現還蠻有意思的..如果編劇是故意這樣寫的話

說沒有賭也不盡然  女王自己在SP最後一幕的內心話都是(希望...)的這種想法
且不能因好結局就把所有過程也絕對性合理化  做法還是抽離出來看比較好
個人還是覺得裡面最好看的還是師生雙方的理念跟奮鬥精神
學生們合作作畢業作品和女王畢業典禮時在辦公室的那一幕
看完很久以後還會在腦中浮現呢