推 jeff0811:冬季檔的校園劇就有一點弱掉．．．． 01/25 02:01
→ roder:樓上是指格鬥教師嗎 01/25 02:12
推 bluenicole:推，說得很棒，可是我想大部老師都做不到，因為大家都 01/25 02:26
→ bluenicole:是凡人…。還有自己的ID被提到有種飄飄然的虛榮感(羞) 01/25 02:28
推 justdoit96:其實我非常~非常~非常~地希望緯來播《龍櫻》!!! 01/25 02:38
打從看完《龍櫻》之後，我開始陷入熱血校園劇的無窮迴圈當中。
原本並不是很想要看所謂的校園劇，總覺得會不會就像《水男孩》那樣，
熱血過了頭，結果就只是一部空談理想與奇蹟的「喜劇」。
不過《龍櫻》這部日劇徹底打破我原本對校園劇的懷疑，
連帶看了《野豬》，以及現在看到一半的《極道1》。
這幾部算是近期相當經典的校園劇，收視之所以會在一定的水平之上，
除了動用許多年輕演員之外，劇本揭露的一些問題，以及提到的觀念，
確實說到年輕人的心砍裡去了。
不可否認的，高中時期確實是心智成長的過渡期。
小孩子開始產生叛逆的心理，漸漸懷疑大人們的做法。
年紀小的時候，大人們就是我們的依靠，
我們也還沒有足夠的判斷力可以辨別大人的話是否正確。
成長到青春期，我們對大人們的依賴感仍然存在，但是卻擁有更好的辨別力，
發現大人們並沒有以往想像的那樣可靠，
原來大人們也會說謊，不見得真的對自己好。
青春期的青年們正處於迷惘的階段，對自我不太了解，
也不知道該如何面對這個世界，於是在這一個階段的青年們通常都會有兩種困擾。
第一，不知該如何生存於這個世界。相關的問題像是，該怎麼與他人互動？
自己將來要做什麼？（也就是自己在這個社會上扮演的角色）
第二，發現大人們不太可靠，必須開始學會獨立，不能把責任都推給別人。
關於第一個問題，就好像版友bluenicole在14818篇文章裡討論《野豬》時提到的，
《野豬》裡面的三位主人翁將自己封閉，逃避與這個世界接觸，也逃避面對自己。
但是在《野豬》裡面，我們跟著主人翁們一起苦惱，
一路被劇情帶著走，跟著主人翁們一起發現真實的自己，
也只有看清並接受最真實的自己，我們才有辦法跨出去與他人接觸。
另外，在《龍櫻》裡，櫻木老師把現實擺在大家的眼前，
赤裸裸地要學生們面對這個世界最真實的一面，激起學生們的好勝心，
要學生們自己看清這個世界的規則(rule)，如此才知道該如何生存於這個社會。
東京大學入學考就像是一個縮影，如果能了解考試的規則，找對方法應考，
自然在面對這個社會的時候，我們也能利用同樣的方式，
找出這個社會的規則，自在地生存在社會上。
至於第二個問題，
我們可以看到《龍櫻》裡面的學生把自己的壞成績的責任推給他人，
都是因為他校的學生都認為他們是笨蛋高中，所以他們也就自暴自棄。
而在《極道》裡面，被迫退學的學生，或是做了錯事的學生也把責任完全推給老師。
因為老師不相信，因為老師為了掩飾過錯等等。
當然，老師確實需要擔負一些責任，但是如果自己也看輕自己，
就永遠沒有翻身的機會。
與其探究責任歸屬，永遠活在過去的錯誤當中，還不如把握當下，
想著該怎麼改善現況。
也許我們都會渴望能有個像櫻木或山口這樣的導師，但是試問我們自己，
如果我們也成為別人的師長的時候，是否也能像這幾個老師那樣堅強？
仔細想想，其實要有能力教導一群迷惘困擾的學生並不是一件容易的事情。
看到《龍櫻》、《野豬》、《極道》這類的戲劇，之所以會有共鳴，
應該是因為我們每個人都曾像主人翁們一樣迷惘過，也曾為著一些事情困擾過。
在戲劇裡面，那些老師們教會學生們如何面對自己與他人，
或許這就是現有教育最缺乏的部分吧！
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