■有先讀過『漂流教室』的原作嗎?
”連續劇的內容會跟原著有所不同,所以不要看”雖然被這樣告知。
但在拍攝「不平則鳴」的時候,一開始我也是忍著不看,拍到一半時,
工作人員間傳閱原著的風氣非常盛行。所以我也跟著看了,覺得非常有趣。
在覺得有趣當中,邊拍著戲,非常樂在其中。而且,即使讀了原著,ꄊu這跟連續劇是不一樣的」只要這樣想著不就好了嗎?這樣說,好像是替自己找藉口(笑)。
以這次的情況來說”以後會變成怎樣呢?”,也許心裡確實有這樣的不安,
所以還是讀了原著。說到這,找書還費了我一番功夫呢。沒什麼書店有在賣這本書,
最後還是訂購請他把書寄來才拿到。
http://www.fujitv.co.jp/jp/LLL/main_tokiwavoice01.html
■讀完以後的感想呢?
「楳圖一雄真厲害呢!早在30年前就描繪出這個世界觀。
覺得超『可怕~~』的,雖然說畫也蠻恐怖的(笑)。但是想到
要把這個故事影像化就覺得很興奮」
■「漂流教室」裡有提到人類的愛、環境破壞等問題呢。
「嗯。我現在也對這類的問題非常感興趣。而且現今的社會中
對於此類問題也覺得有重新思考的必要性呢。所以我們能將木某圖先生
想要傳達的訊息以影像加以表現,也是件非常有意義的事。」
http://www.fujitv.co.jp/jp/LLL/main_tokiwavoice02.html
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