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※ 引述《PSVT (PSVT)》之銘言: : 台灣若要讓外人更尊敬,社會品質若要更高貴,應該先從關懷文化開始。 : 台灣有能力付出,不必太吝嗇,共同攜手來維護發揚人類重要遺產之一的 : 中國文化。基督說,「施比受更有福」,我們雖不刻意求福,但「施予」 : 二字確實是檢驗一個社會與其人民是否高貴的試金石。 : 【1993-05-01/聯合報/11版/民意論壇】 原來杜部長才是真正大中國思想的堅定支持者 還想要用文化拯救中國 失敬失敬 大家看在這點份上可別批他太兇啊 另外 我實在不太懂一個研究殷商史的專家 到底憑什麼專業來管理教育政策?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.129.62.19
TZUYIC:只要會拍上層馬屁,有什麼位子是不能做的。( ′-`)y-~ 02/26 20:01
Pornograph:你怎麼這麼喜歡自己紮稻草人自己自high阿 02/26 20:27
cutesuper:那交通部部長是不是應該要交通學博士呢 真可笑的理論 02/27 01:31
cutesuper:順帶一提 根本不了解杜老爺還敢說嘴 嘴臉真難看 02/27 01:31
cutesuper:杜老爺除了是史學專家外 也是師專體系出生的 02/27 01:32
cutesuper:不過學歷可能還是寫台大比較帥氣吧 南師專就沒寫了 02/27 01:33
cutesuper:某P要丟臉也不是這樣丟的 02/27 01:35
happy8:給樓上 師範體系出身的他真的懂教育嗎?他除了取悅青少年搞 02/27 15:49
happy8:些對青少年程度沒實質幫助的噱頭外 教育上有進步嗎? 02/27 15:50
cutesuper:給樓上 那麻煩請定義一下何為懂教育 真好笑 02/27 17:30
cutesuper:師範體系出生並擔任過國小老師 代表他有這個背景 02/27 17:30
cutesuper:丑角某P問 杜部長沒教育專業 結果杜部長是師範體系出生 02/27 17:31
cutesuper:然後又有人來丟臉 繼續死稱著說 師範體系出生不一定專業 02/27 17:32
cutesuper:更好笑的是 完全不了解實際情況只知道這幾年的教育政策 02/27 17:33
cutesuper:是給青少年點噱頭 沒有實質效應 怎麼有這麼好笑的內容啊 02/27 17:33