B95109028 蕭宇勝
我聽的是葉金川葉教授的演講，基本上呢，對於服務性的連結我做了一點點心得。
1. 我們不應該花錢去健身中心跑步，台大校園就是個好地方。
連結性：是啊！處處有功練，當初少林寺掃地的無名神僧不也是默默的在藏經閣掃地而練
就無敵神功-洗髓經。我們只要能夠好好掃地，一定也能身強體健，不敢說能夠飛花落葉
立摘傷人，但只問得個奧林匹亞運動項目的金牌，大略也是能為國爭光了。所以掃地對於
身體健康是有他的相關性，像我本來學期初的時候，對於戲劇概論一竅不通，而掃地掃著
掃著，在藝術的殿堂裡漸漸薰化淘洗，我忽然領悟了戲劇概論的箇中三昧，原來戲劇概論
就是戲劇概論啊！這是我學期初所意想不到的收穫。
2. 國民年金不可能，但全民健保有可能。
連結性：是啊！要是人人都能捨己為人，爭相著去掃地，那我們何需要花錢去清潔街道呢
？人人都是清道夫清道婦，省下來的錢保不定除了健保費可以調降之外，還可以拿去慈善
救濟。孔子說過：行有餘力，可以學文，學什麼文？身在大學，學大學之文！大學有道：
大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。儒家治學，首重個人德行修為，"明德"就是
彰明德行，先完善內在德智的修養，然後推己及人：
"古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先脩其身；
欲脩其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。
"
我們怎麼格物致知呢？就要從日常生活的掃地著手，我們掃遍天下垃圾，還愁不能格盡天
下之物嗎？所以我們知道，連這種大道理都要從服務學習上去著手。葉教授言簡易賅，令
人嘆服。
3. 活力的來源：Active Enjoy Confidence Feeling good
連結性：是啊！我們掃地如果不能主動，不能享受，不能有信心，不能感覺很好，那我們
掃地就算有再多的益處也不能維持長久的時日。我們要有健康的飲食，健康的活動，健康
的嗜好，健康的人際互動才能啟發這種感覺，那我們要怎麼啟發以上這些呢？掃地啊！為
什麼？因為掃地掃的很認真，肚子就會餓，而亂吃只會讓下次掃地沒精神，所以我們會挑
營養的東西吃；掃地本身就是健康的活動，更是健康的嗜好，以上在上述兩點說明很清楚
。那健康的人際互動關係呢？掃地是需要分工合作的，如果我們的夥伴能夠合作良好，加
之俊俏美貌，那透過掃地的活動我們更能夠增進彼此之間的情愫，對於人際關係的互動有
相當良好的發展。掃地與"AECF" 互為因果，我們能夠享受掃地，就能享受掃地帶給我們
的助益。
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=○# (￣#)3￣) 什麼金牌打手？ | (￣△￣)/ 我家大人..朱字頭!
( ￣ c￣)y▂ξ 喔!!山東響馬 "豬油渣" 嘛...|╰(‵□′)╯...再打！
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