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看到大家的推文,實在讓我感觸良多。 我自己也是師範學院畢業的,對於老師這個職業,我雖然沒有多大興趣, 但也曾經投入過這樣的職場中,所以想跟大家分享一下。 如果你問我,當老師辛不辛苦,我真的沒辦法回答你。 假如要當一個好老師,那真的是非常辛苦,如果說一般上班族做事有2~3個上司老闆 要交代,那一個好老師就有一整個班級的家長們要交代小孩的學習進度, 就算家長不管,這位有良心的老師也不會放任孩子墮落。 當然,如果要當一個隨便的老師,以公務員的身份,只要事情不鬧大, 平平穩穩的上下班也是ok的。 再提到,已經是家長的人一定都知道孩子有多難控制,有多麼好動, 小孩子上課時間出事就算了,就連下課時間孩子們出去玩, 隨便一個跌倒,頭撞到牆,骨折,家長就要老師負責,可想而知當老師有多大的壓力, 一班30幾個孩子的性命安危都在你手上,一個出事你就吃不了兜著走。 看到版上很多人都認定現在台灣的教育現場差勁的老師遠遠多過於好老師的情況下, 我真的覺得很難過,原來大家這麼不相信台灣的教育體制。 而大家的回應也間接回答了我從實習過後一直有的疑問, 為甚麼現在的家長對自己小孩的老師這麼不尊重。 小孩子教的好,是家長的栽培。 小孩教不好,就是老師的錯。 不好意思,有點離題了。回到小班教學,撇開稅收增加、流浪教師不談, 我想沒有人會反對小班教學對孩子真的是很有益的,不然為甚麼家長如果經濟允許的話, 都希望幫孩子請個私人家教。班級人數越少,教學品質一定會增加。 但是如果你問我,贊不贊成目前小學增班,我是不贊成的。 原因是大環境不允許,小班教學一定會造成教學成本增加, 以目前台灣(高雄)的經濟狀況,的確是負擔不起。 大家一定覺得我講了一堆,結果原來是沒重點的廢話。 其實我想要強調的是,小班教學有它的利弊,投贊成反對是絕對的個人自由, 但請大家不要把投票的原則建立再貶低教師這個職業上。 -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.229.83.7 ※ 編輯: sunlin18 來自: 125.229.83.7 (10/21 23:56)
eillen:本篇寫得真的很中肯 太多人只以旁觀者的角度以偏概全 覺得 10/21 23:57
eillen:台灣的老師大多都是鬼混的 其實大部分的老師都是有熱忱有 10/21 23:58
eillen:實力的 小班 對於教學品質的提升 有一定的功效 高雄市本身 10/21 23:58
eillen:國中班級學生人數不一 少的很少 多的太多 是該被重視一下 10/21 23:59
yuping308:同意本篇看法.支持小班教學但是現在也許不太適合 10/22 00:00
yuping308:並不覺得大部分旁觀者以偏概全.畢竟大家都從學校畢業 10/22 00:01
yuping308:學習經歷裡也碰到各式各樣的老師.都是不同的經驗談 10/22 00:01
peacet:表示你還看的少...有些家長直接歸功給安親班了~ 10/22 00:05
grace0731:現在不用增班呀 只要不要減班就會是小班啦 現在人生的很 10/22 00:20
grace0731:少 生育率年年降呀 多虧有外籍配偶稱著 不然更難看 10/22 00:21
ayayarain:推部份XD 10/22 00:21
seamylove:但是依現行制度人少就會減班 新生97人以下開3班 98變4班 10/22 00:35
seamylove:高雄市還有不少學校是減班再減班的 班班三十多人 10/22 00:36
seamylove:其實只要思考一下就會知道 對自己而言要學的好 10/22 00:37
seamylove:在人多的班或人少的班 就知道了 至於老師偷不偷懶的問題 10/22 00:37
seamylove:會偷懶的 一班五十人一樣很懶 但大多數認真的老師 10/22 00:38
seamylove:在人數不那麼多的狀況下 可以針對孩子不足做更好的加強 10/22 00:38
seamylove:我個人贊同小班制 我也知道財政方面不支持 10/22 00:40
seamylove:但如果連這項公投都過不了 日後就連討論都沒什麼可能性 10/22 00:40
ilefe:什麼都是假的 能力分班才是真的 10/22 01:42
yuping308:等到超額老師老師出現的時候.會自動變成小班 10/22 14:50
yuping308:比較贊成暫觀察還有合理評估.再來執行.不是盲目公投 10/22 14:51
yuping308:不過公投好像也只是表達意見.但有點擔心是之後挾眾人之 10/22 14:52
yuping308:志而沒有良好配套就施行了..唉~兩難阿! 10/22 14:53