→ MnO4:謝謝~ 推 61.230.35.209 08/19
(引言恕刪)
雖然這話題已經有些久了
但我覺得挺有趣的 ^^
中文(漢語)之所以學習模式複雜, 或許腦神經的研究能給一點點的答案喔
------------------------------
這是以前國家地理雜誌上的文章:
核磁共振看見漢語/造影科技用於腦神經科學研究
腦神經科學家正嘗試把人腦各個區域的功能描繪出來, 陽明大學跟台北榮總醫院,
共組的團隊近年發現, 使用漢語的人, 他們在辨認中文字時, 需要用腦中幾個不同的區域,
大腦工作時需要比較多的葡萄糖和氧, 工作越重的腦區所需能量就越多, 腦神經科學家利
用這個特性, 以功能性磁振造影即時監測活腦的運作情形.
陽明大學神經科學研究所的洪蘭, 和台北榮總醫院"整合性腦功能研究小組"的謝俊仁,
以fMRI共同進行一系列漢語神經語言學的研究. 他們的實驗結果顯示, 如果讓受測者閱讀
一般文字, 以部首組成的假字, 或是同音字時, 人腦活躍的區域各不相同, "由此可見,
字義, 字型與字音, 在腦中都有特定的腦區負責." 洪蘭說.
他們也發現, 受測者對該語言精熟的程度不同, 其工作的腦區也會不同; 讀同樣的句
子, 初入學的孩子左右腦顳葉, 頂葉, 枕葉, 額葉全都亮了, 但是大學生卻只有腦島亮起
來. 此外, 母語和第二語的學習時間相隔越短, 左腦前區掌管這兩種語言的地方就越靠近,
甚至有重疊之處.
--
當靈魂生於孤獨 相遇且合而為一 永遠將開始
‧˙. *.‧˙
║ ╭╮ /─ |╲ _︵_ ╭︵
║ ＊ ║╱ ║║ ║║ ╲\///╱ / ////)
║╱ ║ ║╲ ╲／ ╰╯ ╰╝╱─ ＊ ─╯ (_╱
˙ ║╲ ════／══╮˙‧.╰─ //\\ \╲╯
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 218.164.74.10