Re: [問題] 高手...救命

[windslover (.............. ￾N )]

※ 引述《salazopyrin (salazopyrin)》之銘言：
: ※ 引述《windslover (..............   ￾N   )》之銘言：
: : 有一個問題就是 ....
: : 怎麼樣從下面的資料  說明 [s][z][d][t] 在芬蘭語中應歸併為幾個音位  ?
: : 資料~
: : ku:zi  (六)   kade  (嫉妒)   madon (蟲子)  li;za (麗莎)
: : kadot  (失敗) maton (毯子)   kate  (覆蓋)  katot (屋頂)
: : li;sa  (麗莎) radan (痕跡)   ratas (輪子)  ku;si (六)
: : 拜託眾高手了 ... 實在不曉得開怎樣下手  拜託拜託 ...
: N
:   就[s] [z] [d] [t] 這幾個嗎
:   (;應該是:吧 沒記錯的話)

 對對對.....是':' 而不是 ';'   打太急了 @@

:   第一個
:   [s] [z] 是同一個音素 (應該就是你所說的音位)(phoneme) 之同位音 (allophone)
:   也就是說這兩個音段(segment)的音標是同一個 /s/
:   為什麼他們是同一個音素呢?
:   因為Ku:zi跟ku:si並沒有contrast
:   也就是"六"這個字唸ku:si也可以念ku:zi
:   換句話說 [s]跟[z]並沒區分字面意義的功用
:   [s]之所以會變成[z]是因為受到前後兩個母音的影響
:   這是一種同化作用(assimilation)
:   [s] →[z] / V_V
:   這種同話作用是蠻常見的
:   第二個
:   [d]跟[t]是兩個不同的音素
:   可以從幾組得知
:   a. kadot vs katot
:   b. kade vs kate
:   c. madon vs maton
:   由abc三組可以得知 [d]跟[t]不是同一個音素的同位音素
:   因為kadot跟katot這兩個字不一樣
: 大概就這樣吧

那意思就是說...當我們要分析音位時
只要就他是否具有辨義作用來討論就好了嗎?
還是也要根據其他原則
(例如~互補原則 齊一原則 音近原則  語感原則 經濟原則 ... )
那假如分析音位不用用到這些原則
那這些原則主要又是做什麼用的呢?

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感謝  salazopyrin ... ^^


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◆ From: 218.164.204.60
→ MilchFlasche:太……太專業了@_@
→ cerebrate:一唱一和，到底波給誰看的呢?
→ windslover:@@ 因為會一直延伸問題  又不認識對方
→ windslover:所以會一唱一和