※ 引述《pigdog (pigdog)》之銘言：
: ※ 引述《pigdog (pigdog)》之銘言：
: : → trooper:真的嗎？我看bbs上讚譽之聲一片…難啊。 推 218.164.128.56 08/19
: 你搞錯了，會上BBS的人其實是少數，他們熬過來了，而且也獲得一些東西。
老師，有些技術性的東西不知道有沒有討論的價值。
我一直覺得BBS是一個活的資料庫（也許資料不深不廣，但有個起頭總是聊勝於無）
畢竟回話的對象是人，而不是死的database（關鍵字其實並不關鍵）.
因為如此所以我可能在我想要的東西之外 另外又獲得了一些粗淺的啟發。
在這種機制之下，少數的言論可能被暈染成看似有力的論証（如同之前共筆的事）
但是這種論証雖然是實際上的少數 可是由於bbs的關係而有種鼓吹的作用在。
就像NTUCOURSE版，一堂課有的人講好有人講壞，但總是有人還是會因為好話而去選。
那這種鼓吹的作用不就是您所希望的？（雖然多數人不會因為這種微弱的刺激有所更易）
還是說少數言論的鼓吹也只能讓少數人覺醒，而這少數人依舊是少數人？
其實我是很樂觀的覺得人會愈來愈多，雖然目前呈現出來的似乎並不如此。
: 不過，大多數的人並沒有熬過來，這些人會成為BBS上的隱形人，他們認為
: 只要公開講不值得熬，不值得選，就會被一群（其實是少數人）質疑，最後
: 反倒是會形成一種形象，也就是他們的吸收能力太低，這並不是一般人所能
: 忍受。
: 在課業壓力大怕被二一的恐懼下，小大二的會開始尋求合理化自己的選擇的
: 機制，此際BBS上隱形人的作用就會發揮。
: 其實，不僅是隱形人而已，縱或是熬過來的人，只要說一聲「很累」，那就
: 足夠了。
不過，一但逃避了，要甦醒確實是很困難、痛苦，通常只會愈陷愈深吧…
: 唯一的解決方案，就是請黃的取代我來開刑分。
: 雖然他會很累，不過我想這種犧牲他會願意付出的。
其實我蠻好奇的一點是，到底我們學生在選課時依斷的憑據是什麼？
一堆老師開課、一堆學長姐的黃金組合，那到底最後的那一刻的選擇是怎麼定的？
「我(不)想上這個老師的課」 這裡頭的價值判斷是什麼？
如果小堅哥開課、PD也開課，就一個兩者都沒上過的準大二而言，
這應該是個1：1的印象才是啊，
為什麼小堅哥的課就是會爆滿呢（他人的論述影響力真那麼大？還是多數的合理化？）
這也是一種規訓吧…。
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不過那天在課程版看到pd的推文
倒是蠻驚訝的 哈哈…
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