台北教育大學左手節 開發學生右腦潛能
【中央社 記者劉嘉韻台北二十六日電】
國立台北教育大學「左手節」系列活動今天展開，首先登場的是「左手鐵人王」競賽，
參賽學生必須使用左手寫春聯、玩遊戲闖關。台北教育大學指出，舉辦全台首創的「
左手節」，用意是希望學生多使用左手，才能刺激促進右腦潛能。
台北教育大學舉辦的左手節系列活動包括「我的左手」短片大賽，向同學徵集最有創意
的左手短片，目前收到的投稿主題包括，以左手作伏地挺身，也有人用左手拍出海底世
界。
「左手鐵人王」競賽規定參賽者必須使用左手玩撲克牌遊戲，從五十二張撲克牌中找出
兩張一樣數字的牌，看誰找得又多又快，過關的參賽者必須用左手拿毛筆寫春聯，一共
三張，但可不是用大筆一揮，草草鬼畫符就可以了事，必須要其他人看得懂左手寫出是
什麼字才能過關。
過關後的競賽項目還包括用左手拿筷子夾住天上掉下來的紅包袋，用左手幫隊友化妝等
，進入決賽後，還有左手投籃等關卡。
這場開創先例的左手節活動構想來自台北教育大學校長莊淇銘。他說，達文西、
米開朗基羅、貝多芬、牛頓、愛因斯坦、卓別林等歷史名人，都是「左撇子」，但許多
台灣孩子從小就被教育要使用右手，有些天生的「左撇子」也被家長要求不能用左手，
如同僵化不變的思考模式，侷限孩子發揮自我本質的無限可能。
莊淇銘說，左手刺激右腦，右手刺激左腦，開發使用雙手可以提高腦力與創意，進而強
化個人競爭力，因此台北教育大學將透過一週的「左手節」系列活動與遊戲，顛覆直線
思考模式，開發準教師的無限潛能。941126
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