作者dblue0406 (深藍)
看板LifeSci_95
標題<思考&溝通>
時間Sun Sep 3 19:32:46 2006
恩....還是一篇跟王俊能老師訪談(同一次)後的文章
看到學弟妹最近的討論
讓我去把這壓了很久的文章翻出來
也許可以提供給大家一點思考的方向
上大學了 不是說說就好
也許大家該想想 大學該怎麼過?怎麼經營自己?怎麼充實自己?
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思考思考!溝通溝通! 文/吳家宜
這是一篇與王俊能老師在星期二中午對談後的感想與整理。許多概念與問題也許是值得生
科系的大家一同去思考的:
我們多久沒有留一點時間給自己,為剛過完的日子作總結,然後為接下來的日子作前言?
我們多久沒有坐下來和同學或老師聊聊,而內容不是八卦?我們多久沒有試著用簡單的方
式去表達自己的想法?……
"在國外,大學生習慣有各自獨處的時間去思考問題,並且想盡辦法去尋找問題的答案。
學著表達自己,然後去敲老師的門。"----王俊能老師
.思考,深思考 Keep running your brain!
我們台灣學生自小習慣了老師告訴我們什麼,我們就相信什麼就做什麼。我們習慣被動而
毫無疑問地接受所有的訊息,然後相信也許這就是真理。因為過多的課業讓我們沒有時間
思考,什麼是正確的?什麼該去質疑?我們沒有時間(或是沒有習慣?)去思考、去質疑
眼前看到的耳裡聽到。於是上了大學,我們也理所當然地帶著這個習慣來了。
"不思考,就像留著別人屁股印的座墊"----張忠謀
很多時候,我們把自己的行程規劃得滿滿的,往往忘了留一點時間給自己。給自己去整理
這一整天所接收的資訊,無論是課程也好,或是生活中的點點滴滴也好,留一點時間讓自
己的腦袋脫離生活中的紛紛擾擾,然後深深地思考,然後整理自己的思緒。這常常是台灣
學生所不擅長的,因為一方面我們已經習慣直接接收所有的資訊而不假思考,而面對大學
多采多姿的生活,我們往往慌了手腳,讓自己的腦子在一堆茫茫事物中迷失。我們成了只
是不斷記憶別人思想的人,就像留著別人屁股印的座墊。
該怎麼把迷失在茫茫事物中的腦子找回來呢?思考,該怎麼思考?王老師提到:「試著把
自己的想法寫下來,同時可以整理自己的邏輯和思緒,也可以瞭解到自己其實還有很多沒
有搞清楚的」思考,先從整理開始。試著整理自己既有的知識與想法,在整理個過程中往
往會發現還有很多漏洞可以填補,於是我們便可以試著去尋找進一步的答案。主動的學習
,往往是最有效率的學習。因為當你知道你要什麼,你就會知道要怎麼去運用你所搜尋到
的知識而不是一味被動的接受然後庫存入你的海馬迴裡。
盲目而被動的學習到最後也許會發現自己繞了一大圈,主動而目標清楚的學習卻能夠有效
率而紮實地為自己的實力高塔放上一個又一個穩固的基石。主動的學習則來自自我深層的省思。思考,深思考,讓你不是只是留著別人屁股印的座墊
。
.溝通,多溝通 Keep communicating with people
"跟人的溝通是很重要的!放開心胸,試著去問,去敲別人的門,你會發現很多事情很快
就可以解決了"---王俊能老師
"我在國外的時候,剛開始英文也不好,但是還是厚著臉皮去請教老師,總是在談話結束
的時候加上'Thank you for your patience.'讓他們即是真的被問到不耐煩了也不會跟你
生氣。"王老師笑著提到他以前在英國留學時遇到的情況。
我們常常覺得怕被人家笑,怕碰壁,怕被人嫌煩,所以不敢去問別人,不敢去和別人談談
自己遇到的困境。於是我們把自己鎖進牛角尖,越鑽越深卻也越來越鑽不出來。但是很多
時候,其實我們只要鼓起勇氣去敲敲別人的門就會發現,事情竟然輕易地迎刃而解了。
國外的學生很習慣和別人溝通交換意見,在英國有一天三次的Tea time,在史丹佛有一個
星期一次的FOAM*。大家約好一個時間,無論學生或老師都放下手邊的工作聚在一邊喝茶
(或是喝啤酒)一邊聊聊最近各個領域最新的發展。在這樣輕鬆的互動中,拉近了老師與
學生、學生與學生間的距離,甚至跨越了領域與領域間的藩籬。藉由輕鬆的溝通方式,交
換最新的資訊,或著用最快速卻最不花時間的方式獲得你想要的資訊或靈感,同時換一個
跟老師或是同學有良好互動的機會,人脈便在這樣的過程中建立了起來。
而在一次有一次的討論中,你在無形中學著表達自己的想法,學著用簡單的方式去跟別人
解釋你自己的邏輯,在這個過程中你漸漸發現你的想法越來越清晰,卻也發現自己想法的
疏漏,於是更清楚你要找的答案是什麼。所以,有時候放開心胸與別人談談你遇到的困境
,試著表達自己的想法,在這一來一往的討論中,有時你便會發現象牙塔外的另一片天空
。
*FOAM:史丹佛每個星期三的啤酒聚會,FOAM是啤酒泡沫的意思,亦為Friends of Arjay
Miller(福特公司總裁)的縮寫。
在未來的競爭市場裡,有兩種人是注定失敗的:不思考的知識藍領和關在象牙塔裡的完美
主義者。
想想自己到底在做什麼?想想自己要的到底是什麼?不要讓自己被無盡的知識給淹沒,不
要讓自己成為有一堆知識卻不知運用的知識藍領。在未來的世界裡,一個菁英會輸個一群庸才,以為關在象牙塔裡就可以做學問嗎?現在可
不是伽利略的時代,關在高塔裡看星星就好。學著與人溝通合作,學著問問題,學著表達
自己,不要做一個關在象牙塔裡自以為可以解決一切的完美主義者。
走出象牙塔,用思考深呼吸,找到自己的附加價值,才能成為立足於未來競爭市場中不被
淘汰的一員。
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以上文章的概念除了訪談 也來自於....
1.<世界是平的>
2.<史丹佛的銀色子彈>, 王文華
3.<商業週刊943期--思考, 深思考>
學弟妹們可以把這幾本書找來看看唷~
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No Day But Today ~[Rent]
The
heart may
freeze or it can
burn. The
pain will
ease if I can learn
There is no
future. There is no
past.
I live this moment
as my last.
Forget regret. Or life is yours to miss
No other
path, No other
way,
No day but today...
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推 dreamseeker1:推這系列文!! 09/03 20:50
推 dodockft:學長姊一直很想說的是:溝通與思考不是修一堆課所能學到的 09/03 21:30
→ walkingstick:這個總結下的好 09/03 22:49