作者Dido1986 (蒂朵)
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標題Re: [情報] 第25屆全國學生文學獎揭曉
時間Sun Jun 10 13:44:56 2007
推 chupan:僅對通俗文學發表一下看法:通俗文學並非次於一般文學,普 06/10 02:55
→ chupan:遍較不重視通俗文學,乃因其多於較為形而下的事物著墨 06/10 02:57
推 chupan:我會建議原po重新思考什麼是文學什麼是藝術等等 06/10 03:02
您的提議的確值得省思
不過我剛在想,通俗如果多著墨於形而下(有形的現象與具體者),
試問任何文學創作的最起始不都是形而下的現實世界引發?
那姦淫.殺夫.亂倫.性.三角關係等現代文學常見的敘述主題,難道就是形而上?
能夠單以這個角度來二分通俗與嚴肅嗎?
嚴肅文學也有很多作品未必能夠達到生命思維的形而上高度.
像白先勇的遊園驚夢等這樣作品能提高到生命思維的當然沒問題
那 三國演義 水滸傳 難道就是描述形而上的正典?
至於關於藝術
我提個看法,因為定義因人而異,而且還因什麼"藝術"而異
我的偏見是: 具有獨特生命力的創作與想像就是一種藝術
不過也有人認為藝術就是人生
但難道金庸作品就不藝術??
裡頭融會歷史與再創造,以及種種事物的描述,
非有過人想像力是無法撰寫出來的
還有反應"人"的種種行為
(就像有人陰險地躲在背後,一句話都懶得跟你討論,廢你言,直接給你一刀
或是動用群眾效應,促使眾人一同排擠意見不同者,達到唯我意見獨尊的效果)
其實也都是從人的現實生命經驗而來
或者我可以說:因為他描述的內容不符合也不能反應現代人的生活
問題是:三國演義的元代羅貫中,不也是寫幾百年前的故事?
西遊記的明代作者,也是寫幾百年前的故事呀?
為何寫作明清等歷史故事再創造的金庸沒值得列入文學史論述的正典?
那或者可以說:因為它的文化承載量不如
難道金庸裡面描述的種種都非文化的一種側面累積嗎?
簡單說,我不同意將通俗文學就鄙棄於現代文學的論述之外,
我認為很多通俗文學的想像力與描繪力.組織力是勝過一些嚴肅文學的,
像這些作品,都應該被視為正典在文學史受到尊重與論述.
就像Allan
Poe,也是寫作恐怖小說出名的,現在也被西方評論界視為文學正典來看待.
西方人在論述魔戒 哈利波特時,有些評論者就寧可以類型文學來看帶
只有好與不好,好者應該給予尊重,而非置放邊緣角落論述幾段話
一個參考:
http://0rz.tw/c22HM
※ 引述《nada1986 (似乎越來越宅了)》之銘言:
: ※ 引述《Dido1986 (蒂朵)》之銘言:
: : 但我的焦點不是要討論性別,
: : 是要反過來問,為何臺灣的文學獎評論界,
: : 總是細膩或是文辭優美就容易被青睞呢?就該受肯定呢?
: : (至少在現代的文學史論述上被接受)
: 喔,如果你讓林黛嫚當你小說老師
: 讓廖輝英評論過你的作品
: 你就會知道她們會不會喜歡細膩或文辭優美的作品了
: 很抱歉
: 林黛嫚是我的小說老師
: 廖輝英幾年前有評過我的作品
: 所以我清楚的知道她們不會喜歡你所指稱的青睞類型
: 而她們兩個人都是大專小說組的評審
: 你要知道她們喜歡哪些東西嗎?
: 要我說也不是不行
: 只是我不想告訴你
: 咧
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◆ From: 140.112.115.110
推 pnpncat:通俗跟嚴肅本來就不是高下之分 三國水滸也的確是通俗文學 06/10 15:35
→ pnpncat:無論是金庸還是水滸 都探討了許多嚴肅的議題 這不是二分的 06/10 15:36
→ pnpncat:可以說他們是通俗文學 也同時是嚴肅文學 06/10 15:37
→ pnpncat:還有我想你的老師並沒有錯 文辭有問題怎嚜能說是文學? 06/10 15:39
→ pnpncat:藝術本來就是工匠的技藝 而且必須超越技藝 連技藝都沒有 06/10 15:40
→ pnpncat:就是屁罷了 06/10 15:40
→ pnpncat:一個提琴手 不管感情多豐富 如果走音我想沒有人會認同的 06/10 15:42
推 stanlyleu:等等 藝術在中國真正本來的意思 不只是技藝喔 06/10 20:36
→ stanlyleu:從 藝 術 這兩個字 就知道了...她不只是個技藝 06/10 20:37
→ stanlyleu:應該說 中國藝術的本質 不是追求一種技藝的高超與比較 06/10 20:47
推 chupan:自形下出發,而探入形上──我所知道的藝術僅止於此 06/11 00:00
推 stanlyleu:我忘記教授整個完整的說辭是怎樣了 只記得 '藝"上草下云 06/11 00:49
→ stanlyleu:有耕耘(自己)的意思 術 中間 "朮"雖是象形 但後來延伸是 06/11 00:49
→ stanlyleu:修正 規矩等等意思 簡單的說 藝術這兩字 本身就認為 06/11 00:50
→ stanlyleu:藝術是個人生命型態塑造以及耕耘心田 還有養身修德之用 06/11 00:51
→ stanlyleu:例如書法 古琴(實踐與理論並行體會) 就可略知一二 06/11 00:52
→ stanlyleu:這是我們古琴課的理論與讀經課中的討論小主題之一 06/11 00:53