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2018狗來運轉 新春真實陞/轉職策略 暨 MBA早鳥申請教戰講座 狗來運轉!過完年領完年終,是每年的轉職潮高峰期。 為了搭上大風吹的時機,也受夠了豬頭主管與官僚文化而毅然決然把主管fire了,卻不知何去何從嗎? 該如何透過生涯三驅力(興趣、性格、專業能力)的挖掘,來投射真實熱情的生涯,不再工作,並快速達成成功? 又如何找出長遠成功所欠缺的經營管理技能? 以及如何及時且精准地陞/轉職,強化生涯競爭力,以談判全球頂尖MBA錄取資格與獎學金? 並實際進入Fit Program取得具體欠缺技能,而不是盲目照排名申請? 另一方面,最早的M7申請時程,近幾年都早在五月一日就開放了! 提前三個月準備期,包含Career Goals探索、真實陞/轉職策略研擬與執行、考試、選校、以及文件準備等,變成幾乎從開春就要起跑~ 根據往年成功協助個案錄取哈佛MBA、耶魯MBA獎學金的經驗,「生涯一致性與爆發性」、「領導力與成熟度」,配上「就業成功率」,才是錄取的關鍵。 尤其,若能在申請前就釐清具體生涯方向,並在申請時程中同時執行陞/轉職動作,不但能早人一步抵達生涯成功,更能超越至少九成的全球申請競爭,讓學校用獎學金來追你~ 根據權威MBA排名機構「U.S. NEWS & World Report」,申請人的可控制評分(73.75%)中,超過三分之二(50%)皆是以「就業競爭力」為基準,包括: 僱主評分 (Recruiter assessment score) 15% 就業成功率 (Placement success) 35%—細分為「平均薪資與獎勵」 (Mean starting salary and bonus) 14%,與商研所就業率 (Employment rates for full-time master's program in business graduates) 21% 而GMAT/GRE分數 (Mean GMAT and GRE scores)只占16.25%。 換句話說,「生涯」是分數重要性的三倍有餘~ (排名方法請見 https://www.usnews.com/education/best-graduate-schools/articles/business-schools-methodology) 同時,生涯成功靠自己!根據往年成功協助MBA個案進入多間美國頂尖企業總部,以及全球頂尖管顧與私募基金等經驗,真實生涯管理在於:對自己的「生涯三驅力」--興趣、性格、專業能力等的深度了解與實現。 由美國最大MBA徵才會NSHMBA的史上最年輕顧問,來為您解答— 如何同時達成「真實興趣生涯」與「名校錄取率極大化」~ 「2018狗來運轉 新春真實陞/轉職策略 暨 早鳥MBA申請講座」 主辦:David Lee’s MBA Career Management 主講人:前美國獵頭、前美國最大MBA徵才會NSHMBA 史上最年輕官方職涯顧問 David 李 主講內容: 透過「生涯三驅力」--「興趣」、「性格」、「專業能力」,來具體定義: a)真實生涯長、短程目標,及其動機 b)生涯品牌 c)產業領導人願景 d)尚欠缺之領導管理技能 並由此發展出: 1)陞/轉職計劃與行動 2)進修需求分析與校系課程選擇 3)申請之生涯品牌展現 時間:3月25日週日下午一點至五點 地點:台大第二活動中心B1 集思台大會議中心 拉斐爾廳 台北市羅斯福路四段85號(公館捷運站斜對面) 費用:免費 報名方式:由於場地座位有限,請來信至 davidl@mbacareerfitter.com 告知前來人數,並索取一份免費的 Career Identity Sheet 生涯動力表,以利進行現場互動式諮詢。 Sincerely, David 李 David Lee's MBA Career Management Former NSHMBA Official Career Counsellor davidl@mbacareerfitter.com www.mbacareerfitter.com fb社團: David Lee's MBA Career Management Blog: mbacareerfitter.blogspot.com -- Monday Blue Buster 每週一MBA生涯之公益解惑日 於MBA版 李大衛MBA生涯管理中心 www.mbacareerfitter.com 前美國最大MBA徵才會NSHMBA 首位華人官方職涯顧問 部落格: http://mbacareerfitter.blogspot.com Leadership is love. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 60.245.65.134 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/MBA/M.1520414016.A.FE3.html