→ julie79:標題的括號是什麼意思?? 01/23 19:37
αβγδεζηθικλμνξ 銘 傳 課 業 分 享 文 ξνμλκιθηζεδγβα
▲ (當學期) 系級 / 通識 : 觀光學院 (半學年)
▲ 選別 / 學分 : 選修 / 2 學分 (請自行刪除否定選項)
▲ 科目名稱 : 觀光英文(一)
▲ 指導老師 : 鄭鵬 老師
▲ 推薦指數 : 想學東西者：★★★★★(請自行刪至五顆星)
想要學分者：★★★★☆(請自行刪至五顆星)
▲ 評分比重 : 期末30% 平時70%(口試30%+報告20%+出席20%)
▲ 學長姐告訴你 : 當初一頭熱選這堂課，不過有點後悔，因為它的考試
壓力有點大。
先說作業的部份，一共有兩次，第一個作業是用英文
規劃一個台灣的七天六夜行程，老師的作業改很仔細
因為他以前好像做過導遊，時間的安排他都會看。
第二個作業有點難，用英文寫出小吃跟民俗各一個，
我寫的是紅龜粿跟文武財神。
而口試的部份，本來老師有給一張題庫是要考的，不過
後來他考第二個作業的內容。 我的看法是，一定要被很熟
如果背得斷斷續續，他會問你問題，聽說我背的時候
他很想找空隙打斷我，不過我沒給他機會，哈。
PS. 我當初背了四五天...
出席的部份，缺一次扣七分，三次沒到20分就沒了。
老師上課會問問題，就問一些民俗、節慶由來之類的
不過不用給他正確答案，他說過面對外國遊客的問題，
如果不知道正確答案，也要掰一套答案給他。
期末考的部份，完全沒有提示，不過幾乎都是他上課
說過的東西。 題目大概是
(1) 遊客剛下飛機，在遊覽車上要跟他們宣佈什麼?
(2) 跟旅客說明蒙古烤肉的吃法
(3) 什麼是媽祖遶境?
(3) 聖誕節對上農曆新年，說明兩者差異
(4) 中華料理有哪些菜系及特色?
(5) 說明台灣的歷史
(6) 寫出單位換算
考題放在桃園，我記得的就是這些。
只有 3 & 6 可以寫中文外，其他都是英文回答。
媽祖遶境那堤我就是掰給他的...
基本上，老師好像不太注意文法&拼字，有大概寫出
一些東西然後他看的懂就有分了，我當初抱著必死的決心去考試
還有7X分，所以...。
我覺得，這堂課如果開給大一會比較輕鬆，因為到了大二
英文都退步了...
(￣□￣|||)a (￣▽￣＃)﹏﹏ (．＿．?) ╮(╯◇╰)╭ v(￣︶￣)y
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