時間： 94 年 12 月 07 日 （三） 天氣：陰
實習內容：今天的上課狀況還好，除了有點恐懼明天的作花燈之外，也許有些些的
擔心小朋友明後天月考的表現，還有今天的上課內容的確有點讓我生氣
。第一節課是代六年一班的書法課，這次跟上禮拜的不同之處就是他們
導師在後面，還有時會幫我管一下秩序。這讓我對於掌控秩序方面更加
可以撐的住。雖然說他們這次書法寫的真的有夠慢的，只來的及發給他
們寫一張而已，該說她們動作慢嗎？但是她們握筆的姿勢已經稍有進步
了，這也是我一再強調的手腕要舉起來寫才會漂亮阿。有幾位她們寫的
還算蠻不錯的，我想應該是蕭老師教的好吧，應該不是我的功勞吧。
第二節課跑到四年三班代課，原本是我的時間的，到教室一個不注意，
施老師跑到班上了，我才知道原來第二堂課跟第三堂課調課了，而我第
三節在班上有課，只好把我的課讓出去了。回教室慢慢的把課本的東西
寫出來，待會上課用。
第三節課上場，教了一些課外題，聽說是學校希望抽驗的，但是這些東
西感覺很簡單阿，打折問題或者是摺紙打洞問題，似乎都不算很難吧。
只是上課秩序是越來越吵鬧了，我很不喜歡這樣的上課感覺，我的課程
不是真的這麼輕鬆就可以過的了的阿！
第三節下課，一群男生壓在一起，也把一些人的桌子壓歪了，卻絲毫沒
有扶正，我生氣了，我很少在下課期間管理學生的秩序的，這次也真的
需要出來吼吼了，兩個人對罵，都有錯，一個是走路不小心撞到對方，
(學生吳順興)卻沒有跟另一位道歉(學生施皓譯)，皓譯以為順興是故意
撞他的，就去壓順興，也難怪一個在罵三字經，一個則是生悶氣，我覺
得我管不了時，會把東西交給老師處理，之後上課就發飆了，拿起棍子
敲了一下，表示我的憤怒之意，小朋友果然安靜多了，我所教的課外課
程也就有所機會順暢的教學下去。
下午的內容也沒重點，幫老師寫考卷而已，晚上我們七位國小實習生外
加幼稚園元貞和書華、蕭書儀老師、許鈺羚老師以及替代役共十二位一
起到某家火鍋店吃火鍋，因為這是早已經規劃好的，我們到那邊之後，
大家吃火鍋時笑的很快樂，尤其是男生那邊的宗鍏跟替代役在講他們的
故事，講的蠻好笑的。我們是吃麻辣鍋，以及泡菜鍋，鍋底鴨血跟豆腐
不用錢喔，所以我們卯足勁開始吃，超好吃的，尤其是加上蓋骨的醬料
下去，外加上用香菜做成的東西，果然吃了之後一整個辣到快受不了阿
超爽的，好興奮!!最後在依依不捨的情況下回家了，希望還有下次囉。
實習心情：★★☆☆☆
不管吃火鍋怎樣，在學校的心情就是很糟就是了。能惹到讓我發飆，還
真不簡單阿。尤其是老師沒在後面的情形下，就會這麼吵了，那我以後
試教時怎麼辦？
本日感想：悶，班上今天真的是太胡來了，上課不聽話的還是一堆，愛講話的或者
寫畢冊的一堆，真的很不懂她們這麼早寫作什麼呢？
老師上課的問題：教學的重點到底要放在哪呢？是教導學生怎樣針對考試考高分嗎
？還是教她們多認識一些課外問題，生活上的例子才是正途呢？
今天教她們打折問題，很生活，我也靈活應用好幾道題目去給他
們思考，不知道能不能了解。
自我觀念的啟發：教她們怎樣考試的話，似乎不是老師的職責，對吧？但是考不好
又一定會怪老師，想把這些時間拿來教其他的才對，但是又很難
去掌控整個進度，該好好想想怎樣帶動大家的生活知識囉。
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