Re: [學術] {影片}德教育雙軌制

[ATand (ATand)]

看來這報導讓我想起了我在美國工作時遇到了個德國客戶來的工程師，當時我們正在設計
一款該客戶訂製的工程機具，在雙邊交流中有些機構上面的製造遇到了瓶頸，德國決定派
一個能解決我們問題的資深工程師，一開始我們以為會是個有點年紀的設計總監（因為那
個問題我們希望能有製造與機構都能有相當經驗的老手）

出乎意料的是來了個年紀不到30的小夥子，老實說我們有點意外，不過談到問題到了委託
製造工廠現場，馬上就能發現問題，這讓我們這邊的總監相當訝異，而且這小夥子也不簡
單，對於加工方式、材料性質、機構設計、力學計算都不見生澀，而且年紀也不大不過29
（比我當時年長個一歲而已，而我當時不過是個工作兩年的菜鳥）

後來順利解決問題，我們餐敘的時候問了一下他的資歷背景，的確就如影片所述那樣，他
們中學時期就是學科技術並行，從製造走向機構，並持續到大學畢業，基本上能有這種程
度的在德國算是頂尖人才。

回來台灣之後發現台灣的基本工業水準其實不會輸給德國，但投入非電子產業的工程人才
卻相對稀少，以機械來說更是如此，研發的人力沒有集中，太多中低程級的產業分散人才
老闆以及管理階層的觀念落後，差勁的工作環境以及內耗的管理問題之類。

其實我自己都暗自認為，有些程度不錯的其實真的就差個國際語言，不然到太平洋的另外
一邊去，說不定穿著業界知名品牌的工作服時你都會餘有榮焉。

插花外題，影片中前段有段說得好，很多國家都想模仿雙軌制，但多數都認為雙軌制是教
育體系的事情，但對德國來說是經濟體系的事情，這凸顯了雙軌體制沒這麼簡單，牽扯到
所有各行各業的用人來源跟認證機制，台灣要走這條路要犧牲掉很多很糟體制的大企業，
我想沒有多少願意嘗試，這篇報導看看就好。


－－－後記－－－
台灣程度的人才以我的經驗比較是完全不會輸給美國、德國或是其他歐洲國家的技師，甚
至超過，不過因為長期我們社會歧視藍領階級（畢竟我們不是以工業立國），身上有油垢
的都被掛上社會低層勞力的標籤，看看許多大學ME畢業的全都擠去科技業當設備技師以及
考國考，我的腦海只有問號。

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◆ From: 61.70.172.176
推 i98342108:感謝分享~~
推 goood6673:感謝分享~~
推 d1d1:很讚的心得，但是看到最後一句話感覺好無奈。
推 goood6673:後半段真的說到台灣機械界的痛楚了XD
推 xsoho:
→ saltlake:以國內的薪資 哪個那種所謂德國的專業人才會肯好好做?
→ saltlake:腦筋清楚的年輕人會願意把自己訓練出那種技能拿我國薪水?
→ michaelgodtw:現在剛出社會,一推公司只肯給22K+一點,又少子化,人材
→ michaelgodtw:肯定斷層,而且訓練又訓練不上來,企業會有人才怪!XD
推 goood6673:斷層早就有了~只要人才卻又不培養人才~我相信一定有很多
→ goood6673:對機械有熱情的年輕人~都被這樣的熱情把熱情都磨掉了
→ goood6673:所以現在看到一些年輕人作機械真的又欣慰又感慨
→ goood6673:第2行改錯字~都被這樣的職場狀態把熱情磨掉了
→ saltlake:老闆自己生的都不可能是工作人材 :p 看來只好外勞啦
→ saltlake:開放越南啦 非洲啦 北極等等的"高級"勞工來我國打工吧
推 d1d1:樓上這樣說的話，台灣人要去哪裡打工O_o
→ saltlake:當老闆阿 要不然以前流行去賣雞排 現在據說賣披薩 :p
※ 編輯: ATand           來自: 61.70.172.176        (10/03 23:22)
推 goood6673:板大~真的如你說的機械技術員都被看不起~很多資方只是
→ goood6673:把技術員當高級點的作業員罷了