很久以前 有個被大人硬帶去補習的小孩 它不懂為什麼每次總要補習
從幼稚園就被報名去參加繪畫 小學補英文 數學 作文.....
家長覺得反正在家也沒事做 學點才藝也好 每次總是報完名繳完錢小孩才知道
一次 二次 終於在小四那年 暑假的某天 家長說你從明天開始星期一要補什麼
星期二一直排到星期五 每天下午兩小時 ooxx的 它終於爆發了 開始鬧
不過鬧的下場還是被打一頓 就像向來處理的方法一樣
邊打家長還邊罵 一天也才兩小時 花了我多少錢 說什麼都一定要去
小孩心中確還是完全的不能接受 但最後還是去了
洞就是那時候開始了 小五以後的數學都聽不懂了 即使在暑假補了所謂的先修班
但莫名的 小四聽起來很簡單的東西 到了小五忽然都不會了 一直持續到國中...
家長看到小孩成績退步 更急著補習 一天在國中下課把它從校園帶到一間補習班
然後告訴它 以後每天的6~8點都要來補習 有了之前的經驗小孩知道它怎麼說都是沒用的
所以默默的接受了 但行動的接受不代表內心的接受
可想而知 那小孩在班上是非常不能適應的 所以補習對它是沒什麼效果的
那位石姓女子就在這時進入的小孩的生命 雖然本來她只會是一名過客...
補習班就那回事 上課 考試 考完挨打 打完上下一課 把本來就很大的洞越弄越大
成績不好被打是正常的 有一次那個小孩數學考了8分 導師打人60分及格一分一下
很痛但它知道它真的不適應補習 可是也不能跟家長說 說了也是被打一頓
到了學期末 聽到旁邊的同學說 導師以經在逼她下個學期繼續補還打給她媽
小孩心中很忐忑 導師要是打給家長那下學期又要來挨打了 但奇蹟的是
我知道有一種制度是老闆為了鼓勵老師 維持班上的人數下學期跟上學期一樣是有獎金的
如果當時她為了獎金打了電話 家長應該會繼續花錢補下去吧 於是補習又要繼續下去
也許只是太樂觀的想法 也許根本沒有獎金 也許她認為朽木不可雕也 也許她也不作了
也許她根本不希望多個人拉低全班總平均 也許有太多個 但我感謝她的做法 不管任何原
因
她只是少做了一件事 卻讓我真心的感謝她 看了報導才知道原來她後來開幼稚園去了
只是卻是用這樣的方法知道這段斷層 讓人感傷震驚
記憶中的她是非常剛毅 強悍的 總是穿著長裙 頭髮向後束著麻花辮
倒也沒想到一個氣爆事件
這位在記憶中泛黃的人物 卻又鮮明的出現
一旦發現在其中的人物是你所認識的人 而她又是開瓦斯那個人
那滋味真是難以形容 因這樣的方式想起 在許多年後這樣的讓我回憶她
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