推 Asanoizumi: 言簡意賅，推 XD 03/15 20:26
→ vn509942: 不會卑下啦@@ 有一定社會地位與尊重 03/15 20:26
推 mxr: 拍 別生氣 0.0 03/15 20:29
推 Sioli: 國文老師的怒吼。 03/15 20:30
→ Rex3661: QQ包~~ 03/15 20:31
→ greenbag: 我沒有生氣呀 03/15 20:32
我看大家還是把孩子送到國外好了，
國外教育最棒惹。
老師這行業現在在台灣地位很卑下，
或者未來留在台灣念也很好，
我再幫你的孩子提鞋：）
引述《femlro (母豬教2號異端審問官)》之銘言：
: ※ 引述《Asanoizumi (酒吞也太帥 >///<)》之銘言：
: : 要回你好累...
: : ----------------
: : 如果你讀論語孟子的時候老師有好好教你，你應該就不會覺得選修教材需要拿掉
: : 中國儒教思想，什麼是儒教？不就是儒學，儒學是什麼？四書五經
: : 思想都在裡頭，但是現在人把它當什麼來讀？背科，背多分
: : 子曰：「鄉愿，德之賊也。」
: : 孔子說：「同流合污以媚於世，而被鄉人認為忠厚，實際上卻不能區分好壞善惡是非
的
: : 好人，就是敗壞道德的人。」
: : 子曰：「德不孤，必有鄰。」
: : 孔子說：「有品德的人，必有同類型的人和他親近。」
: : 子曰：「巧言令色，鮮矣仁。」
: : 孔子說：「花言巧語，滿臉堆笑的人，很少有仁義之人。」
: : 子曰：「君子不重，則不威；學則不固。主忠信。無友不如己者，過，則無憚改。」
: : 孔子說：「人若不能莊重自持，言行自然失了威儀；學習也流於形式而未能充分理解
。
: : 人首重忠信，結交的朋友必然是修養道德同於己者；犯了錯，不會害怕承認並改過。
」
: : 子曰：「視其所以，觀其所由，察其所安，人焉叟哉？人焉叟哉？」
: : 孔子說：「觀察一個人的時候，要看他行事的依據、看他以往做過的事、更要看他對
自
: : 的行為的反應，是喜是悲？是驚是懼？如此觀察下來，一個人的真面目，怎麼藏得住
？
: : 子曰：「古者言之不出，恥躬之不逮也。」
: : 孔子說：「古人謹言慎行，不輕易允諾，不輕易表態，如果做不到，怕失信於人。」
: : 子謂公冶長：「可妻也。雖在縲絏之中，非其罪也。」以其子妻之。
: : 孔子評論公冶長這個人：「是可以嫁的人。雖然(公冶長)目前身在牢獄之中，但其實
不
: : 他犯的罪。」於是將自己的女兒嫁給了公冶長。
: : 又例如話很多的孟子
: : 萬章問曰：「舜往於田，號泣旻天。何其為號也？」
: : 孟子曰：「怨慕也。」
: : 萬章曰：「父母愛之，喜則不忘；父母惡之，勞而不怨。然則舜怨乎？」
: : 曰：「長息問於公明高曰：『舜往於田，則吾既得聞命矣。號泣于旻天于父母，則吾
不
: : 也。』公明高曰：『是非爾所之也。』夫公明高以孝子之心為不若是恝；我竭力耕田
，
: : 為子職而已矣；父母之不我愛，與我何哉？」
: : 「帝使其子九男二女，百官牛羊食廩備，以事舜於畎畝之中；天下之士多就之者，帝
章
: : 天下而遷之焉；為不順於父母，如窮人無所歸。天下之士悅之，人之所欲也，而不足
以
: : 憂；好色，人之所欲，妻帝之二女，而不足以解憂；富，人之所欲，富有天下，而不
足
: : 解憂；貴，人之所欲，貴為天子，而不足以解憂；人悅之，好色、富貴，無足以解憂
者
: : 惟順於父母，可以解憂。人少則慕父母，知好色則慕少艾，有妻子則慕妻子，仕則慕
君
: : 不得於君則熱中。大孝終身慕父母；五十而慕者，予於大舜見之矣。」
: : 這段很長，但其實就是在講人子的孝，順道提到一些人性的好惡。
: : 我不覺得現在的教學在道德涵養這塊有比較少，至少從我讀書以來學到的就是這些。
: : 但就像你說的，這塊現在變成「選修教材」，
: : 既然是選修，那是不是就已經被當作可讀可不讀的補充教材呢？
: : 而你現在的主張是連教材都不用列入？
: 當然不用列入阿
: 學這幹嘛
: 有興趣的自己去學
: 講現在的案例還比較有意思
: 例如講講同流合汙這件事情
: 拿政府官員貪污 讓孩子知道貪污是怎麼形成的
: 講說不要貪污
: 這不叫做道德教育
: 廢話，誰不知道不要貪汙阿
: 重點是制度怎麼設計的，然後我們的體系怎麼了
: 讓官員容易貪汙
: 新加坡為什麼給政府高薪
: 他們怎麼防弊
: 每天念那些像在念經
: 念那些有用
: 列入必修天天照三餐念
: 還是有人貪汙 殺人 放火 沒用啦~~
: 我們再做行銷的時候有三種境界
: 第一種就是你這種境界算是最低的
: 說:我們這產品超棒超好，趕快來買
: 就跟孔子一樣
: 不要鄉愿喔~ 不要怎樣喔~ 不要怎樣喔~ 沒用
: 第二種就是做數據分析給你看
: 看這中華電信的699方案
: 可以打電話60分鐘 5G容量上網
: 我們這間是PTT電信
: 打電話可以高達180分鐘 10G容量上網
: 基地台數量比中華電信還多
: 用理性說服對方購買
: 第三種就是品牌意境行銷
: APPLE 他馬的就是潮!!!
: 潮爆了!!!什麼都不要說 就是給我APPLE
: 不然我就不潮了
: 所以身教最有用就是這樣
: 假設愛因斯坦是我偶像
: 他今天說啥做啥我就會當成一種圭臬
: 然後信奉不以，他說不殺人不放火，天天專心做研究
: 我就會跟他一樣
: 而黑道那些小混混就是把大哥當成偶像
: 大哥吃喝瞟賭 開酒家 開賭場 開妓院
: 就跟著學 好賺阿~ 帥啊~
: 如果老師最高境界能成為偶像最好
: 不然就第二階有數據理性能力培養
: 在這種評估下自然他們就會選擇最高報酬的
: : 那我們的孩子就天天看新聞來學待人處事就好啦
: : 學得滿嘴髒話，動不動就動刀動槍，媒體嗜血，孩子也跟著嗜血，真是好棒棒。
: 噬血這詞聽起來蠻恐怖的
: 但是很不精準
: 什麼叫噬血? 是喜歡屍體? 喜歡看殺人
: 我自己蠻喜歡看殺人片的 也喜歡看屍體 喜歡看刑案
: 但你說叫我去殺人 我沒啥興趣的
: 我有興趣的是為什麼這個人要殺人 他的動機是什麼 是什麼產生了他的動機
: 要看是要看這個 媒體膚淺化產生的原因有很多
: 但絕對不是像以前什麼都不報導這樣就叫做好棒棒
: 很多人在職場是不講髒話的
: 但是他的心很髒
: 他會挖坑給你跳，推工作，不幫助同事
: 而我呢
: 很喜歡講髒話，對待下屬，只要我覺得你做得很爛
: 我一定把你拉進會議室，對你罵髒話，但是我會顧及你的面子
: 不讓你在眾人面前出糗，因為我也不喜歡出糗
: 再來我不會推工作
: 我的下屬出包了，老闆罵我，我會說是我的錯下次我會檢討
: 我不會像其他幹部，說那是我下屬不好~這樣懂?
: 說髒話沒什麼不好，比起心地髒的人更不好。
: 那是爸媽不會教這種深入又人心險惡的東西給小孩。
: 但小孩子出了職場像隻呆瓜被職場老鳥跟主管欺負霸凌時他才學會了
: 原來人心這麼險惡。
: 講講髒話算什麼
: : ======
: : 我同意你說現在要跟世界接軌，英文是很重要
: : 但是我也要提醒你，
: : 你是用著全世界最難學的語言之一的中文在發表英文很重要的言論。
: : 什麼語言在什麼地區用的人多，這個我不想多討論
: : 至少英文作為國際語言它的地位是無可取代的，但也不是絕對佔有優勢
: 這不是矛盾嗎
: 國際語言無可取代又不是占優勢
: 那是什麼
: 無可取代就等於占盡優勢了拉~
: 難不成你叫美國寫程式碼全部用中文寫喔
: 我再PTT你們都台灣人我當然講中文
: 我全部講英文
: 有人會看不懂阿
: 觀眾是台灣人我當然是通通講中文阿
: 觀眾全是美國人我當然講英文阿~.........= =''
: 難道英文補習班跟家長說
: English is very important! 家長哪聽得懂再供三小
: : 你要走功利主義，OK，但是師資跟得上嗎？家長的素質跟得上嗎？
: 有過渡時期阿
: 又不可能今天來改一改明天就開始囉~
: 這有什麼問題麻.....
: 家長
: 噗
: 家長吼，只要你制度改這樣，對他來說很方便。
: 然後小孩以後有好出路，沒家長會反對拉~
: : 你要嘛就去跟教育部主張師培系統改回10年前，只有三所師大跟師院能修教程
: : 然後現在一堆大學裡的教授馬上失業，然後你說可以輔導轉型
: : 你以為現在的老師就不用進修嗎？你以為教授都閒閒沒事幹嗎？
: : 一堆大學裡的教授就是為了要發論文、拼升等，根本無心在教學內容上
: : 這不是功利主義是什麼？我是老師我當然把時間花在能讓我加薪的事情上啊
: 這是功利主義阿XD~這也沒錯啊，教授本來就該把事情花在該加薪的事情上
: 但是為什麼教學得好的人評鑑被打高分的人 沒加薪
: 怪給教授太好笑了，那是教育制度的問題
: 要改的是制度不是教授，等教學評鑑被打高分可以換高薪
: 比升等還高，重心又一面倒往教學去了
: 人是趨利的動物
: : 誰管我上課的內容是不是一成不變，學生會不會到外面去補習？
: : 我從副教授升到正教授能領多一點錢，我多接幾個國科會計劃就能多撈點油水
: : 再來講到多元教學，網路教學
: : 這個社會就是存在著資源的落差，你跟住山區的孩子講google？不要欺負人好嗎？
: 錯了喔
: 山區的孩子為什麼不能GOOGLE
: 均一教育跟毛治國一起合作他們把網路線遷進了山區
: 讓原住民小孩享受均一教育平台的NGO教學
: 已經是進行式了
: 別說Google FB也用得嚇嚇叫哩
: 還會用ipad勒
: 你對山區的刻板印象太深囉~
: 人家才沒那麼落後
: : 幹你他X的不要用既得利益者的觀點來引導這社會的資源分配
: : 講白一點你現在可以這麼大聲說話，那是因為你經濟無虞
: : 而他們正在累積的基礎已經在你的骨子裡生成了。
: : 你以為多一點心理教育鄭捷就不會殺人？多看一點心理學方面的書你就會知道
: : 會殺人的就是會殺人啦，因為他殺人他爽，看社會大眾產生恐懼他爽
: NONONO
: 你去找過死刑犯聊聊天就知道
: 很多人根本不想殺人
: 大部分的殺人都是衝動產生的，也是缺凡別人的關心產生的
: 這種把殺人犯就當作天生就是垃圾的想法才是要命
: 就好像把他判死刑就不會出現死刑犯的意思一樣
: 很多人就是心理那關過不去
: 然後才會殺人喔~
: 你有空去監獄找死刑犯聊聊天 你就能理解 很多死刑犯的產生通常都是衝動
: 反而不是他想殺人 他爽
: : 如果社會大眾一派和諧，認為要體諒他成長的環境什麼的，他反而才會覺得焦慮。
: 再和諧的社會我從不否認都會有殺人犯
: 我們的目的在於減少，預防，而不是完全杜絕
: 那是不可能的
: : 我再說一次，因為你是站在功利主義的觀點，
: : 你看不出自己的言論有什麼問題
: : 無論是國語、英文、數學、各方面的學習你都不覺得有困難
: : 因為你資源的取得不虞匱乏
: : 但是麻煩你注意一下，這個社會雖小，但是差距的確存在
: : 無論是物質上的，還是文化上的。
: 對阿
: 就是因為我資源領先
: 我老爸老媽讓我比那些弱勢同學補習補爽爽
: 補英文 補數學 補作文 東補西補
: 還補鋼琴 還補美術 啥都會 啥都很屌 都可以電爆同學
: 所以我才說這教育制度很廢阿
: 讓弱勢被電成這個樣子
: : 洋洋灑灑寫了一堆，我只看到你的作法只是更加深了貧富差距已產生的鴻溝
: : 不過你講到一點很重要：
: 哪會加深鴻溝
: 全部的教育都在學校完成
: 你基本的求職技能跟專業知識都在學校學好了
: 補習班只能教你琴棋書畫那些文化的東西
: 你窮人可能騎著摩托車去軟體公司上班領40K
: 你有錢人開著老爸的賓士去台積電領45K
: 這樣比較爽
: 還是
: 窮人走路去7-11作店員領28K
: 有錢人開著老爸賓士去台積電領45K
: 這樣比較爽?
: 想也知道是前者
: : 我們的孩子確實要學會「自己來」
: : 但，你他X的父母親就不讓他們自己來啊
: : 學校老師教他們不要什麼都聽父母的，這樣會上報的，你知道嗎？
: : 你真以為問題都在教育，都在老師身上喔？
: : 哈哈
: 好吧~這一點真的不能怪老師喇~
: 父母過度保護比較有問題
: 但制度改到讓大家不用去補習班我覺得並不難
: 有沒有心要做而已
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