˙領域一：登山與山難防治整合認知 －柏孚，翊廷，允廷，郁函
(柏孚)第一題
1. 找路開路
2. 定位
3. 營地生活技能(尋找營地 搭帳 生火 迫降)
4. 危險地形通過
以上四項在台大登山社之「勘查」中皆是相當基本的登山技能
擔任登山社領隊，除了熟稔山難防治觀念外
於登山技能亦應有較登山社嚮導「更深層次的了解」
請描述自己對以上技能「不足」的部分
並提出自我訓練的方案?
(每項都要回答，一個人5分鐘，3分鐘回答兩分鐘討論)
(柏孚)第二題
試討論山難發生時，留守人、山難部長、教官的合作關係與職責?
並討論此分工方式的「精神」何在?
(回答方式: 1. A,B,C分別講一種職位 D或E討論分工 (2min/person)
2. A,B,C,D,E 進行補充 (1min/person)
3. A,B,C,D,E 分別進行問答與討論 (2min/person) )
(翊廷)第三題
以下四項是我認為一個"成熟的領隊"潛意識下會思考的問題。
請說明自己能夠當選領隊的理由:
(至少選兩項回答，老實勿謙虛)
1.登山能力與經驗
2.事物的判斷及處理能力
3.目前為止你所看到的台大登山社有待改進之處(eg.傳承、社團、人群、傳統、創新..)
4.未來可能對台大登山社的影響力為何？
(允廷)第四題
請綜合你在台大登山社的經歷(無論出隊開隊處理社務等等)，
說服我們你已經準備好成為領隊會議的一員。(每人2~3min)
(郁函)第五題
針對目前山社新生老齡化現況，提出你的看法。
並說明現今提攜新生的方式應該有怎麼樣的改變。
˙領域二：山社傳承 －林玉，斯顯
第一題，嚮導技能傳承部分
(林玉)玟諺的訓練隊具體落實的可能性？
例如將訓練隊與初嚮結合，接著是如何把它體制化？
(斯顯)對於最近社上班底的認定標準降低的看法？
第二題，技術傳承的部分
(林玉)技術組如何明確交接？
溯溪隊有沒有明確傳承的方法？
˙領域三：台大山社山難防治細則內容落實與改善 －承佑，雪溱，斯顯，允廷，林玉
第一題，學員跳級與社外隊
(承佑)對社外隊(有/無越級帶人)的想法?
(斯顯)對於社外隊之資歷認定的想法？
(雪溱)在山難防治細則為可修改的前提下，身為社員，你看待山難防治細則(以最新公告版
本)的態度為何？例如僅是拿來當參考？還是確實遵守？為什麼？
第二題，山難部與領隊會議
(承佑)山難部現今在社上登山安全中的重要性與以前有甚麼異同之處？
(斯顯)如果選上領隊對於領隊責任，還有領隊會議和山難部的了解？
(林玉)在你選上領隊後，請問你如何審隊？有沒有什麼大原則？
除了從當留守和審隊的經驗中增加相關技能，
你要如何讓你的審隊對更該隊伍的安全更有幫助？
(允廷)如果未來山社班底不足成為常態，你會如何在審核隊伍上把關?
(郁函)由於社上有時班底不數不足，會借助他校人士幫忙。
請問你認為社外人士班底資格應以何種方式認定？
˙領域四：領隊小論文內容討論 －盈孝
一、玟諺
a.妳的訓練隊是僅著重個人不熟悉之登山技藝的練習嗎？誰來帶？
二、禕繁
a.有鑒於目前爬岩帶人高齡化，校內新進中岩結業學員是否需要負起責任？如何要求
b.技術組傳承是否應明文規定交接流程？技術經理一職，其與組長職責差別何在？
c.中岩的後續？技藝的精進或是任其腐朽？
對於舉辦'技術交流研討會(暫名)'此事妳的看法。
三、嘉鴻
a.你要如何落實你的領隊小論文？
b.你的領隊小論文似乎僅為系統性的資訊行前整理，除此之外，你個人是否對山社事務
或一些你所不滿意的現況有其他有助於改進的想法？
四、明勳
關於第四部份見習制度的成立
a.此見習制度施行對象為誰？
b.是否設見習嚮導、見習領隊？甚至見習各組組員？
c.而若設立，是否指派人選輔導？如甫通過嚮導、領隊考核而上任的新任嚮導、領隊
,對於其由現任嚮導、領隊輔導協助(如同對新手領隊之輔領的腳色)，使其盡速明瞭
自身職責並熟悉體系運作。
ex:對於新任領隊、現任領隊有陪同審隊並指導的職責，並納入後續詳細章程
五、宛珈
希望她可以來當這年度的中嚮菜單講師
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