→ goldwheel:推結語耶 以人為本好耶 推薦自:61.216.15.165 08/09
我所能做的, 就是對系務會議過程中跟金同學切身相關的部分做個描述
也不便如前加入太多主觀的看法或情緒化的言語
同時 我覺得對會議中整個氣氛的變化跟所出現情緒化的言語
之前已提到的部分就不再詳述, 其餘我會盡量還原
我不希望引起同學和系所間的對立,
只是希望清楚讓同學明白 都那麼大一個人了 真的該謹言慎行
個人造業個人擔阿
我強調
我只是覺得這是系主任賦予我的使命,
進入系務會議擔任代表 並讓同學清楚知道系上的決策
及一些決定決策的過程 特別是和同學切身相關的問題
另外, 今天的系務會議我大約 2:10 pm 即先行離席
因為整個系務會議召開過於急迫, 事先和我媽有約定出去買東西
好回家問候我老爸父親節快樂, 只好先行離席
絕非負氣離開. 切勿作過多的聯想
正題如下
此時會議進入 二討論事項
第二點 碩士班研究生逕行修讀博士學位審查結果
主任 : 請初審委員會報告一下初審審查情形
薛 : 我們先討論成績評定標準.等等等..
定60分為及格 金同學有達此一標準 64.x分
李 : 我想先知道， 上次事件的處理結果
主任 : 我跟金同學溝通.........是誤解........有道歉
我到院長那邊報告.......院長要我去校長那邊說明一下...
我覺得....所以沒去..
我想也算是告一段落了....他也給了我一封悔過書....
................................................
李 : 沒作特別的回應
邱 : 我因為個人已經有強烈的主觀意思, 不願讓金同學進入本系博士班就讀
因此婉拒參加初審委員會, 但我看審查辦法xx條,
本系專任助理教授以上兩人推薦, 不知道金同學的推薦函是否符合此資格
主任 : 問薛, 金同學的推薦教授是..
薛 : 郭貞祥教授 及 黃正利教授
邱 : 我不知道這樣有沒有符合規定..
李 : 這樣應該算不符合吧
皆下來進入討論, 好久好久 我座的地方冷氣又好冷. 冷死我了
我只提出幾個重要的論點
黃, 陳 (初委): 強調 初審委員會並未對該生的個人品行進行評定
邱 : 是否給予該生補救辦法, 期限內要該生補上符合資格之推薦函
李 : 違反規定
黃 : 補上是否該重新審查???
主任 : 所以, 我想該駁回該生的申請........
陳生 : 主任, 不知我是否有發言權
主任 : 示意可說
陳生 : 1. 初審委員會在 初審階段 認可該生的申請
並給予 評審資料 及格的成績
如今卻對與資格產生疑問, 是否有些不妥
2. 若屬合理, 初審委員會是否也有某方面的疏失
是否能依據邱老師的提議給以補救方法
3. 重剛剛討論過程中看來, 當時的事件的確對該生造成影響
是否也有不妥之處
主任 : 邱老師的意見因為有教授反對 所以無法進行
陳教授永祥 , 宋 .等 皆有發言. 個人覺得此階段的討論雖皆不同意
但說法十分合理
皆下來的氣氛就更怪了
相繼提出 此生是否會無法溝通 不能接受該結果 反而製造更多的麻煩
變成troube maker 尤其他父親是學法的, ........................
郭教授貞祥 : 我想不會的,這個學生..............................
我會跟他溝通的
又有人繼續提出前項看法
洪 : 我想不會啦 如果此生不能溝通, 我們更不能接受他進入博士班
接下來, 最勁爆的出現了
就是所謂 trouber maker 變成 定時炸彈一段
再來主任會被告等等............................................
..............................................................
最後主任作了結論
主任 : 我在重複之前的結論一次, 該生由於審查資料不合格
且已過了送件截止日, 所以駁回該生的申請案
希望郭教授跟陳同學能好好跟他溝通
該生的研究潛力,學術能力 都受到稱讚
但礙於資格不符 無法錄取,
希望你們能鼓勵他, 或許在下學期繼續提出申請...
最後, 是個人觀點
很抱歉, 幫不了同學, 我實在無能為力
上次的事件, 的確你有疏失
也的確讓許多老師留下不好的印象
或許是大家的看法不同, 大多數的教授看法很中立
有些教授是認為得到教訓就好
但相對來說 有些教授卻強烈質疑你的人品等等
我想這也是沒辦法的事情
在社會上得罪了誰 會在哪時候反映出來這是無法預料的事
這個事件也該當成個教訓吧
看開點, 或許你能因為這個機會
重新找到自己盡情揮灑的道路
good luck.....
to myself
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