※ 引述《fullmoon ( )》之銘言：
: ※ 引述《emily0507 (自己照顧自己)》之銘言：
: : 請問學姊，這是類似上課的方式嗎？還有為什麼認知治療
: 是的，類似上課的方式，但是是上一整天的課
小人物補充說明：
老師認為臨床工作的基本是
CBT（認知行為療法）、心理動力、個案概念化、衡鑑＆越多越好的心理病理
由於要懂心理動力最好先由CBT著手
所以老師會先教CBT
進度快的話，也許暑假會教到心理動力
其他部分開學後會有相關課程
包括晚上額外教學沒有學分的個案概念化
: : 會有如在夢中的恍惚感？它應該是比較從理性思考方向著
: : 手的吧？
: 夢中的恍惚感嘛~~~那就是老師的風格囉，老師習慣上會用禪的角度
: 或者說是比較中國人的用詞來闡述CBT，所以囉，可能對我們這些向來都是念翻譯書
: 或原文書的人來說，老師所用的那些詞彙比較陌生，需要多思考幾次才能夠體會出
: 老師想要表達的意義，當不懂得時候當然就會有如在夢中啦，什麼都看不清
: 但是咧，當理解之後啊，真的會有一種神清氣爽的快感唷(這是指我啦，不是每個人)
: 所以相當歡迎同學們以及學弟妹們來聽聽看囉
恩，CBT的確是從理性思考的方向著手
但正如盈旬說的，我說的恍惚感是針對老師的風格
老師講課的方式的確相當有邏輯、且指涉用詞很清楚
但由於老師教授的內容比較偏重整個治療方法的精神
所以提到的概念會比較抽象
當我們在不熟悉教授內容時
不是那麼容易用自己的經驗來具體化
因此聽來會有似懂非懂的模糊感
而且在接觸老師的眼神時會有不敢直視的羞愧感
不過多聽幾次、多想幾遍，懂了之後真的很爽（不好意思，我用詞比較粗俗）
這是我這一年來的感覺
也許妳聽了會不一樣的感覺
到時再來交換心得 :)
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品嚐孤獨與死亡
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