作者ichliebesrda (pt)
看板NCCU04_CHI
標題我的上學期選課心得
時間Sat Jan 15 20:40:48 2005
想當初我這個選課白痴在暑假的時候是胡亂選的,
很幸運地到後來覺得上到的課都很不錯(是我太容易滿
足嗎?),沒什麼遺憾之處,不管是系上的必修群修選
修,還是通識課,不過沒上到體育就是了。湊一湊有到
21學分,報告和考試的壓力不會很大,也充分擁有自
己的時間。神奇的是,這學期我完全沒翹課過。(引以自豪)
以下是我修的課:
高莉芬詩選、媒體素養概論(通識)、陳逢源國文、鄭
文惠書法、崔正芳英文、現代文明的傳統根源(通識)
、文概、小品文、諸子、現散、論語。
系上開的課應該毋需贅述,那我就說說我上的兩門
通識課好了。
先來說一下有不少系上同學去的媒體素養概論:
其實這課算是頗為輕鬆,沒有期中期末考試,只要在
期末的時候做好分組報告,由於此課為四個老師分別在
不同的時間教的,每個老師對自己那一組報告的要求也
會有所不同。另外,有時候可能不點名,老師講講課然
後兩節課就過去了,有時候會在最後的時候每人發一張
紙,寫下老師要我們寫的東西,總共四次,一次是佔總
成績的百分之十,如果那堂運氣不好翹了課,也只能很
遺憾要和十分說再見了。除了上課、作報告、和隨機的
課堂作業(也算一種簽到)之外,這個媒概課也需要同
學到網路上的遠距教學網參與相關的討論,發表文章也
是成績的評量之一。期末的分組報告大約五六個人一組
,組員來自各個科系,運氣好的話,能認識新朋友、進
度不滯延,報告順利交出;但運氣不好的話,可能會弄
得不太愉快。至於題材內容,只要和媒體有關就行。基
本上我覺得媒概的課不難,也有助於一些生活可接觸之
議題的思考,有興趣的同學可以嘗試看看。
再來說到我的另一個通識-「現代文明的傳統根源」
,授課老師是歷史系的劉季倫老師,上過他的課幾次就
會發現他真的是個學問淵博的教授,說話也很有內涵,
值得一再咀嚼玩味。老師每一堂課都會介紹一本書(通
常和歷史較有關)並大致說一下這本書的內容及他的感
想。此課重視邏輯上的思考,老師喜歡同學發言(好像
會記點加分)如果能夠提出相當完備有條理的說法、也
看過某本他提到的書、或者有和他不同的意見,會很受
讚賞。此課沒有課本講義,完全是老師講話或同學發言
的情形,這也可以訓練自己做筆記和抓重點的功夫。沒
有期中考,要花點時間的是報告和期末考,不過只要有
上課和找資料,其實都不難準備。老師會點名三次(其
實這學期只點了兩次),那三次都沒到就死當。
我覺得每次上完課都覺得有讀過一本書的充實感,如果
上課專心一點,回去看過每一本推薦書,會驚覺自己成
長不少,想當個有深度的大學生的同學不妨考慮上上(
旁聽也行)
聽學姐說劉季倫老師給分還算高,不過成績還沒公佈,
在此我也不敢打包票,如果分數不低,又能學到東西
,那還真是不錯的選擇。上了這門課會覺得自己知識
的貧乏,眼界的狹小,會有想強迫自己多看書的力量
,而且老師講的內容很多對中文系來說還挺有幫助的
。
想到什麼再補充好了。
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猛然發現
我似乎寫了不少。
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