MBA報告﹕工作學位兩不誤
過去三年﹐瑪麗安(So Yun Maryn)一直在考慮是否去讀一個全職工商管理碩士
(MBA)。今年﹐她終於邁出了這一步﹐但和最初的設想有點不同﹕她參加的是馬
里蘭大學(University of Maryland)史密斯商學院的在職學習﹐因此沒有放棄
她在英國電信(British Telecommunications)廣播服務部門新成立的媒體和開
發業務經理的職位。
今年27歲﹑住在弗吉尼亞州的瑪麗安表示﹐她最終決定選擇在職學習﹐是因為
許多負債上學的MBA畢業生現在就業困難的事讓她感到不安。瑪麗安說﹕“我不
想處於那樣的狀況中﹐思前想後﹐我想兩者都不能放棄﹕我得繼續目前穩定的
工作﹐同時接受高質量的MBA教育。”
今秋有許多人的想法都和瑪麗安不謀而合﹐他們或是推遲了商學院學習計劃﹐或
是在保留現職的同時在晚上或週末上學。因此﹐許多評級靠前的商學院今年收到
的全職MBA申請人數減少了20%到35%。與此形成對比的是﹐在職MBA的申請人數降
幅較小﹐有些學院甚至還呈現上升。高級工商管理碩士(EMBA)的申請人數在大多
數商學院都呈現上升。
美國商學院研究生入學委員會(Graduate Management Admission Council)今年的
商學院調查顯示﹐有78%的商學院稱全職的2年期MBA申請人數下降﹐48%稱在職MBA
申請人數減少﹐26%稱EMBA申請減少。與此同時﹐有53%的學院稱﹐今年EMBA項目的
申請人數增加﹐有27%的學校稱﹐在職MBA申請人數增加。只有16%的學校稱﹐全職
MBA申請人數增加。
變化會持續麼﹖
現在擺在商學院院長面前的一個大問題是﹕全職MBA申請人數的減少只是暫時的週
期性現象﹐還是一個中長期轉變的預兆﹖
經濟的改善當然是一個因素。一些企業提供了升職和更优厚的待遇﹐以吸引有價值
的員工不要為了參加全職學習而辭職。但對於大多數潛在學生來說﹐這更是一個錢
的問題。雖然這兩年出現了就業難和MBA畢業生收入下降的情況﹐各大商學院的學費
卻在持續上漲﹐通常年漲幅在5%-8%。
“我們無法回避這樣的現實﹐有些人花了6萬美元的學費﹐畢業後卻連以前那樣的
工作都找不到了﹐”密歇根大學(University of Michigan)羅斯商學院院長羅伯特
．多倫(Robert Dolan)表示。
因此﹐許多人覺得放棄現有的穩定工作﹑承擔數千美元學費債務的代價太大。在職
MBA或EMBA項目看來是個更好的選擇﹐因為這樣他們不僅能繼續工作﹐還可能從現有
的雇主處獲得某些資金支持。
以瑪麗安為例﹐在權衡在職學習的利弊時﹐她發現公司的學費報銷政策很有吸引力
。她還認為﹐在職學習可以提供較多的實踐機會﹐這一點也強於兩年的全職MBA學習
。“在職學習的學生們能將企業經驗直接帶入教室﹐然後將課堂所學立即應用於工
作﹐”她說﹐“我對此感到特別興奮﹐因為我一直處於一個不斷前進的團隊環境中﹐
希望學習如何成為一個更好的經理﹑團隊成員和領導者。”
不過﹐一些學校管理者和學生們認為﹐在職MBA和EMBA永遠也不能和全職MBA相比。
他們的理由是全職MBA是一種更深入的職業發展體驗﹐除了基本課程﹐還有俱樂部活
動﹐嘉賓演講﹐與同學和教授之間的密切互動﹐以及與校友建立關係網。
今年30歲的曼尼許．戛格(Manish Garg)現在加州聖克拉拉大學(Santa Clara
University)就讀在職MBA。這個軟件開發人員對於將課程知識能立即應用於工作感
到滿意﹐但也發現與其他學生和教授的交流機會較少﹐因為在一天的工作後又上了
3個小時的課﹐到晚上9點半的時候﹐每個人都想早點回家。”
打算轉換職業的人也傾向於全職學習﹐因為這種項目在畢業時能提供全面的實習和
就業服務。但最近﹐紐約大學(New York University)商學院等學校已將就業服務計
劃擴展至了在職學生。
大多數商學院院長認為﹐目前說全職項目已經過氣仍為時過早。相比之下﹐達拉斯
南方衛理公會大學(Southern Methodist University)考克斯商學院院長埃爾博特．
涅爾密(Albert W. Niemi Jr.)的言辭更加坦率。他表示﹐他完全相信在職MBA和
EMBA的申請人數將以最快的速度增長﹐此外還有為個別公司量身定做的教育項目。
涅爾密說﹕“天平顯然正在偏向於那些能降低就讀於商學院所產生的機會成本的項
目。”
鑒於在職學生沒有太多時間參加學校活動﹐涅爾密正在試圖讓這些學生的體驗更接
近全職學生。“我們希望通過將學生們編入學習小組﹐創造更多的同窗友情﹐”他
說﹐“在職學生現在也有機會在休假時去海外學習。”
南方衛理公會大學正在建造一個1,800萬美元的高級管理人士教育中心﹐並為洛克希
德-馬丁(Lockheed Martin Corp.)專門開發了一個項目﹐部分在公司現場授課﹐部
分在考克斯商學院的教室內授課。今年﹐考克斯商學院的全職MBA學習申請人數減少
了5%﹐但EMBA申請人數增加了10%﹐在職MBA申請人數增加了17%﹐其中包括那些參加
洛克希德-馬丁項目的人。
和南方衛理公會大學一樣﹐越來越多的商學院得出結論﹐他們需要在提供學位教育的
方式上推陳出新。哥倫比亞大學(Columbia University)和加州大學(University of
California)伯克萊分校共同開發了一個EMBA項目﹐並與倫敦商學院(London Business
School)開發了一個國際EMBA的學位教育項目。此外﹐該校還提供一個快速的16個月
MBA項目﹐這樣學生們可以早一些重新就業。
混合型MBA課程應運而生
印地安納大學(Indiana University)凱利商學院開創了這樣一種MBA項目﹕學生們在
校園裡脫產學習8個月後﹐之後去企業實習﹐最後通過網上學習結業。學生們可選擇
在實習公司繼續任職下去或回到以前的公司﹐然後通過網上學習結束MBA課程。“我
們相信這種混合項目將成為未來的趨勢﹐”凱利商學院的代院長丹尼爾．史密斯(
Daniel C. Smith)表示。“許多公司希望有潛力的員工參加MBA學習﹐但又不想讓這
些員工離開兩年。”比如﹐他說﹐菲利普莫里斯集團公司(Altria Group Inc., MO)
的子公司Philip Morris就有意資助一些高級管理人才參加部分脫產學習﹑部分網絡
學習的項目。
展望2010年﹐美國研究生管理入學委員會充滿信心﹐相信所有類型的MBA項目的申請
人數都會增加﹐因為在世界一些地區人口構成將變得對MBA教育發展更為有利。人口
統計數據顯示﹐美國和亞洲地區25歲至29歲（即MBA入學的主要適齡人群）的人數預
計將出現增長﹐雖然西歐地區這個年齡段的人數預計將進一步減少。
雖然美國研究生管理入學委員會期待適齡人數的增長將轉換成更多的MBA申請者﹐但
近期MBA項目為了保持入學人數和學費收入﹐可能會降低質量標準﹐和接納不那麼合
格的學生。
這是美國研究生管理入學委員會主席戴維．威爾森(David Wilson)最大的擔憂。“
最讓我憂慮的是入學標準的降低﹐可能會導致MBA學位的貶值﹐”他說﹐“學生們從
同窗身上學到的東西並不亞於從教授那裡學到的﹐因此他們並不想坐在一個傻瓜徬
邊。”威爾森說﹐一旦質量開始下滑﹐“學校就會失去校友的支持﹐企業也不會再
到校園裡進行招聘。這是非常令人不快的情形。”
事實上﹐有關傳統的兩年期MBA項目是否有其實際意義﹐爭論早已日囂塵上﹐特別是
那些非頂級商學院的MBA項目。甚至就連斯坦福大學(Stanford University)的教授
們也對這個學位的價值提出質疑﹐這無疑令MBA學位的形象大打折扣。今年﹐蒙特利
爾麥基爾大學(McGillUniversity)的管理學教授亨利．明茨博格(Henry Mintzberg)
在其《經理們﹐非MBA畢業生》(Managers Not MBAs)一書中﹐對傳統的全職MBA學習
發起了毫不留情地抨擊。
“傳統的MBA學習不但無助於經理們成長﹐”明茨博格說﹐“還會給學生們一個錯誤
的管理概念﹐付諸實踐﹐只會對我們的組織和社會帶來損失。”他提議﹕“或許每
個傳統MBA項目的畢業生們都應該在前額上打上骷髏圖的警示標誌﹐下書一行字﹐“
小心﹕不宜用於管理﹗”
--
「想說就快說，不要浪費篇幅。」
「事情就是這樣。」
「這不是節省篇幅的方法。」
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.229.1.134
※ 編輯: H2 來自: 61.229.1.134 (09/26 00:38)