各位學弟妹早安，我是16日輔雙座談會中的教程講師，
因為聽說我那日的聲音非常悲情，好像飽受迫害深歷其苦的樣子，
所以為了不讓我的些許偏見影響大家的選擇，我要在這裡作一點點澄清和補充：
（其實當時我只是緊張而已嘛，幹麻這樣= =）
1、我曾說教程的課普遍學到的東西有限，大多輕鬆而沒什麼用，我要修正這句話→
確實有許多課實在挺廢，但好的課也並非沒有，也不是很少很少，對於想走中學
教育的同學來說，還是有可以讓你從中獲得不少的課程，關於這點，因為修教程
的人很多，你們可以多方打聽，而且千萬不要只聽一個人的意見哦。
2、那日忘了說到這點：是不是大學沒修到教程就永遠沒機會當老師了呢？答案是否
定的，因為研究所都還有修習教程的機會，只是要特別注意該校有沒有提供這個
學程，我知道的是台政師都有，其他我就不清楚了。所以現在還無法作出決定的
，其實往後還是有機會的。
3、注意囉，這一點非常重要：之前聽說在擬一個草案，是關於大學老師也必須修習
過教育學程。但草案後來有沒有通過我就不知道了，而且那應該會設計出另一種
學程另一種制度等等吧。所以有志於走學術道路最後留在大學講堂上的同學們，
要特別注意相關消息囉。誠如我第二點所說，到研究所都還有機會，所以不用太
擔心，但是我仍然建議想修習的同學大學就修，因為研究所修學程是一件非常辛
苦的事情（至少在我的認知裡是如此），畢竟20幾學分對大學部而言很輕鬆，對
研究生可就不是這樣了（這裡你們也可以多去聽聽他人意見）。
以上報告完畢，ｏｖｅｒ。
最後我要說，年輕真好:)，大一時光就盡量玩吧，但在玩的同時不要忽略了其他更重
要的事情，不要以為未來離你們還很遠，因為你們會很快地發覺：咦我怎麼已經大三
了......？（以上是我的心聲，不是倚老賣老，泣）而且玩，就是要玩的有價值，而
不是浪費。
好啦請原諒我最近陷在論文堆裡，所以遣詞用字都嚴肅官腔起來了，囧。
p.s 大家文化盃加油，我有時間會回去看你們的^^"。（然後發現沒人要理我n___n）
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