給我一個機會，也給財政系一個機會。
我的政見如下：
一.扮演師生間溝通的橋樑
我相信系上所有師生都是愛護財政系的，
師生間若有衝突是
因為彼此互不瞭解或溝通不良所致，
若我當選系代，
我會在完整瞭解事情過程、清楚明白事件真相後，
充分地將學生的意見反應給系主任、老師、或系辦助教。
從上學期末開始，陸陸續續有幾次跟系主任面談的機會，
從談話中我真實的感受到主任的誠意及他對系上的關心，
主任最常告訴我的一句話就是：『莞娟，來你說說看嘛！』，
然後緊跟著的就是一兩個小時的談話，談話中我總是感動於主任
的智慧、寬容及慈愛，主任以身教讓我明白，處理事情不是講話
大聲就叫捍衛真理，不是發起人帶頭往前衝就叫爭取權益，我真
的很敬佩主任，是他的用心才讓我看清了自己的年少無知、血氣
方剛。
我有信心，相信在這樣大家長的帶領下，只要師生間都有
溝通的誠意，很多事情就能解決，系上就有希望。
二.推動實習課助教教學評鑑，提升助教教學品質
系上為增進學生學習的興趣，
每月提供一萬元的助教獎學金，
當成助教上實習課的薪水，
希望藉由研究所學長姐們的帶領讓我們更有效率的學習必修課程，
在系上上了兩年的實習課後，
我發現每個助教上課的風格不同、表達能力不一，
其對所上課程的瞭解程度也有很大的差距，
因此若能在期初選助教時讓學生能對每一個助教有更多的瞭解，
相信不同的年級、不同的班級就更容易選出最適合各班的助教
（就像我們在選課一樣，對授課老師的資訊知道越多，
就越容易知道自己適不適合這個老師）
另外每位助教備課的用心程度有很大的差異，
系上目前尚沒有一套監督的機制，
所以容易造成助教『同酬不同工』的現象。
為了改善以上兩個問題，
若我當選系代，
將於每學期期末請大家填寫助教學評鑑，
一來秘書處會將同學對助教寶貴的鼓勵與建議彙整給助教，
希望能提升助教的教學品質，
也供助教下學期帶班時的參考，
二來將彙整起來的教學評鑑保留在系辦，
以提供下學年學弟妹選助教時資訊的來源，
因為單憑學期初短短5分鐘的試教，
我們實在很難選出適合此一課程的助教。
此外，系學會也擬製作獎狀給評鑑前三名的助教，
感激他們一學期來對學弟妹辛苦的付出。
三.舉辦升學座談，提升讀書風氣
除在上學期舉辦『研究所』、『高考』及『就業』的系友座談外，
並於下學期增辦
『輔雙修座談會』
－－讓大一學弟妹對輔雙修制度有更清楚的瞭解；
『推甄研究所座談會』
－－請推甄上研究所的學長姐分享他們準備推甄過程的種種，
以及財政系學生在推甄時所佔的優勢及所要注意的事項等，
希望藉由以上座談會的舉辦，
讓大家更清楚自己將來要走的路，
以激發自己潛能，
掌握讀書方向，
強化學習動力。
四.對外建立財政系良好形象
校內與總幹配合，
做好系務外交；
校外延續系上傳統，
做好高中返校宣傳，
讓高中生能夠更清楚財政系的教學目標及系上未來的走向，
希望能吸引到真正對財政有興趣的學弟妹進系上就讀。
五．確實主持期初期末大會
會員大會為學會最高的決策機關。
若我當選系代，我會確實主持期初期末大會，熟習議事規則，
使議程流暢進行節省會眾寶貴時間，並使系胞了解會員大會意義所在,
讓會務能順利進行，真正發揮會員大會的功能。
六． 竭誠歡迎有心系胞不吝提供意見指教
財二乙 林莞娟
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喜歡和你一起去兜風 看看蔚藍的天空
那段懵懵懂懂的歲月 你是否也覺得輕鬆
喜歡和你一起看星空 數著自己的美夢
那段年少輕狂的日子 在我心中真的不同
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