活動要素-7W2H
→人：瞭解對象( 人數？年齡？體力？性別？教育程度？活動經驗？ )
工作人員( 分工組別、執掌清楚---指導老師、顧問、總召、副召、活動組、器材組
、總務組、公關組、場務組、聯絡組、生活組、交通組……)
→事：瞭解活動( 活動名稱？目的？性質？方式？內容？效果？ )
→時：籌畫時間(隨時掌握工作進度)、行前訓練、報名時間、活動時間、預定行程？早中
晚?
→地：報名地點？活動地點？(室內外、場地規劃)
→物：燈光？音響？器材？道具？(器材清單、來源、用途、估價)
→錢：經費( 贊助單位、總經費(平衡)---收入、支出、補助、自籌……)
活動企畫(設計)概念
α.活動前-目標與需求確立、價值分析、活動規劃、成效評估、團隊組成、資源盤點 成功
要素分析(時間、人力、財力、物力)
β.活動中-依據活動設計完整呈現、流程掌握、角色扮演
γ.活動後-檢討與缺失的建議改進、資料的建襠工作、檢討學習(嬴的關鍵、輸的原因、可
學習事項)
活動企劃書內容
α.要點→做法具體、明確可行、…
β.內容
→籌備流程
→活動流程
→人力支援表
→器材支援表
→預算表
→備案
→檢討與建議
活動的創新-打破慣例
α別作習慣的主人
β變形/重組、元素抽換、逆向思考、角色扮演(同理心)
γ捕捉想法、勤作筆記、分析內容
δ多看、多聽、多學習
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