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(資料源自劉老師 93學年度授課大綱) 課程名稱(中文) 中國近世家族史 授課教師 劉祥光 開課單位 政大歷史系 開課學年日期 93學年度上學期 修別 專史(群修) 學分數 3 課程目標 本課程的目的在於對從宋以下的家族發展做概略的介紹。研讀的內容 一二手資料並重。二手資料方面,我們將研讀一些外國的人類學及歷 史學論著,希望透過 不同的角度使大家對中國史上 家族發展的普遍 性和特殊性有基本的認識。 課程大綱 一、一些古文獻的解讀 二、孝與中國社會(一) 三、父與子 四、母與子 五、夫與妻 六、過繼與收養 七、近代的變遷 八、台灣的漢人家族 教學方式 這門課將採用講授與討論並行的方式。選課者應該在課前預先讀完相 關資料,到課堂上討論。 評分標準 課堂上的發言20%,報告40%,期中及期末考40%。 參考書目 1、錢杭,《中國宗族制度新探》。香港﹕中華書局,1994。 2、安.沃特納(Ann Waltner), 《煙火接續﹕明清的收繼與親族關係 》。曹南來譯。杭州﹕浙江人民出版社,1999。 3、Patricia Buckley Ebrey and James L. Watson, eds. Kinship Organization in Late Imperial China, 1000-1940. Berkeley: University of California Press, 1984. 4、費成康,《中國的家法族規》。上海﹕人民出版社,1998。 5、費孝通,《江村經濟﹕中國農民的生活》。戴可景譯。香港﹕中華 書局, 1987。 6、葛伯納(Bernard Gallin),《小龍村﹕蛻變中的台灣農村》。蘇兆 堂譯。臺北﹕聯經,1979。 7、瀨川昌久,《族譜﹕華南漢族的宗族、風水、移居》。錢杭譯。上 海﹕上海書店,1999。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.34.178.109 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: greenonlight (夏日的終曲) 看板: NCCUSF_HISTO 標題: Re: [請益] 請教已修過歷史輔或歷史系的同學 時間: Fri Sep 3 15:21:33 2004 ※ 引述《annatto (我有個她)》之銘言: : 我選到劉祥光老師的中國近世家族史(歷史三) : 但我今年剛開始修輔系 : 請問難度上來說會不會不適合上? : 我今年大四 : 煩請解答 : 謝謝 你可能會對資料有點不能適應啦,英文資料很多, 如果老師今年用遠距的話,應該就還好 其實家族史也沒那麼恐怖,個人覺得難度比中通三少很多^^;; 只是每個禮拜得上遠距,回答老師的主題,有點頭痛 還有交四個小報告(各兩千五上下),跟計畫還有大報告(五千上下)時 感到很想哭 其他的都還好啦。 小報告的內容不會很難,只要你把那個週期,老師教過的主題, 瞭解清楚,掌握到要點,應該都不會太差… 隔週上課一次,採座談的方式,可以當面跟老師閒聊,或者是問問題 大報告挑自己喜歡的題目做就好,也可以把四次小報告重新整合一次 沒有想像中的那麼誇張(只要題目適當,做起來還滿easy的) 唯一要克服的,大概就是語文障礙,跟堆積如山的資料了^^;; 可是,家族史熬過以後,你會覺得世界上再也沒有甚麼可以難倒你的課程了 不僅收穫豐富,分數也不低啊。 雖然老師講話總是很機車,但是他是刀子口豆腐心啦… 例子一:沒上遠距討論的,通通給我補交報告( 啊,就每個禮拜上網討論,不要給他逮到機會咩) 例子二:報告不准遲交→如果真的做不出來,跟他說,他還是會等你的 分數除了少算一點點,只要不太差還都是八十幾…