作者: ADJasmin (小米) 看板: herself
標題: 白絲帶行動檢討會&後續活動( 1 )
時間: Tue Oct 31 19:10:27 2000
與會人士(依出場序):
髒小人,羅小米,蘋果兔,大蓋,哲學米,大大,玉蜀黍,siared
1.白絲帶活動檢討:
本次活動獲諸多女學會老師愛心捐款,要快快出明細,寫感謝信
先來稱讚稱讚--(優點)
1.非常好(大）
2.行動劇編得好(蓋)
3.人少少,事多多,姊姊妹妹真偉大(現場一致同意)
再來拭淚或打屁股--(缺點)
整體活動
1.缺乏後續策略(大)
執行面的問題
2.人少最可悲(蓋);時間不足最可嘆(米)
3.分工及人力資源分配不當(米)
4.內部人員不清楚背景狀況,說明不夠明確(兔)
5.動員效率不佳(兔)
6.活動定位不清(人)
策略面的問題
7.活動時太快喊訴求,很多人會不明就理(米)
對制度問題的闡述質疑應增加
8.文宣訴求應更簡明些(大)-->當時覺得說明清楚更重要
9.校內宣傳太晚!!!(米)
我們的目的究竟為何?
如果策略是運用媒體營造輿論向校方施壓,那宣傳力可多撥至媒體聯絡上.
但是,媒體到場和報導與否的控制力低,基於此考量,人力資源是否該多用在
校園傳散,改用集結校園意見觀注的方式?
在時間點的選擇上,此次活動非校方剛動作完或即將動作,新聞價值不足也有
關係(不過,我們也來不及);so,校園和媒體怎麼選??
(注) 聯合報記者建議以學生會名義,是否會更具正當性???
10.文宣貼哪裡有效?(蓋)
風雨走廊有用嗎?偏重山上,山下宣傳不足
訊息不夠清楚(大)
後續行動不清,不知道向誰詢問(哲)
後續動作:
1.確定校教評會時間,討論事項-->米去問翁媽
2.內部釐清疑問:a.新知:相關案例/處理狀況-->小人
b.陳惠馨老師:法律問題/程序
3.注意期中考時間
4.寫大家常問的問題做為宣傳策略(蓋)
5.要求學校宣傳"兩性平等委員會"
--(續)---