不是我要把講者神化
也不是在做造神運動
老實說我也不清楚要如果才能成功地造出一個神來
不過...我覺得這次座談會的講者
實在是...用不精準的語言來形容呢
就是"氣勢跟磁場能量還有邏輯脈絡很清楚"
還有 他不僅過去在工委會(是工委會嗎?)做組織工作
現在在南投的鹿谷組織社區以及做農產合作社
這樣聽起來好像"沒什麼哇"
也是哇 因為只是用軟軟的文字寫出來咩
親身聽過冷尚書講話
你就會明白我到底在講什麼了唷
講題暫定社區組織工作
主要是想談談社會運動 學生與社會運動的關係
學生為什麼要參與社會運動 還有社會運動的參與對學生的意義
最後以工作站為例
工作站的兩位主力幹部--方昱跟英欽目前還是研究生
拋家別父母地來到這種"鄉下"而且還是"災區"
從事組織工作 而且每天都開開心心踏踏實實地渡過
也不會覺得"無聊"或是"氣餒"
咦 我是不是離開脈絡了
請不要問我"為什麼要定要這basic的topic?"
這是討論了四個小時之後的東西唷
明明是組織社區工作對吧 你們也許會問
那為什麼不談社區組織就好哇
只是有個疑慮啊 現代人大多數都是住在城市裡吧
什麼叫社區 什麼叫組織 對他們而言 太遙遠 也太抽像
還有啊 學生 能夠意示到自己是"準社會人"的話已經很難的
更何況是"是社區的一份子"呢
其實也有想過要請冷尚書談進階一點的
比如"如何以現象學來做社區祖織"
可是種東西連我們都不清楚了 更何況是新生呢
還有一種提案是"冷大俠人生甘苦談"
或者是"如果冷尚書是大一新生"
可是這裡有一個預設啊
就是聽眾都跟冷尚書接觸過 才會瞭解為什麼想找他來談這些
經過以上種種苦痛的割捨
終於找到一個適於各個年齡層與感觸的topic
所以 不要小看這個看起來很像是名詞解釋的主軸唷
好吧 就像純盛說的
"就算是名詞解釋..." 冷尚書講起來還是狠(沒打錯字)精彩唷
不是打廣告
不過不來真的很可惜
ps 在學生會或是在女研或是在其他地方做這麼多cases
我還是第一次寫出"不來真的很可惜"
呼~
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滴翠飛紅香風撲面，醉春色冉冉露笑顏。
煩華盛世浮生迷戀，夜未濃綿綿夢魂牽
幾番風雨千般熬煎，多少愁裊裊化塵煙~
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