某日桃花代班批改學生的國語評量，發現不能小看現在的小學生
他們的評量題目已有大人式的意境，不過有個學生顯然還不懂什麼叫"意境"...
照樣造句
1. 題目: 在生活中傾聽，在生活中感覺，在生活中仔細觀察。
生答: 在家中看電視，在家中玩電動，在家中寫功課。
( 桃花: 好一個跟生活結合的造句! )
2. 題目: 安全是回家唯一的路。
生答: 自殺是上天堂唯一的方法。
( 桃花: 其實這句對得蠻工整的... ^^; )
造句
題目: 連忙----
生答: 今天大家要來家裡吃飯，我連忙著準備都來不及。
問答題
看圖說出廣告的內容，而這個廣告賣的是房屋，但是這個小朋友字跡潦草
寫錯字也只用鉛筆畫掉，剛巧在 "屋" 字左上方打了一個小圈圈
改他評量改到頭昏眼花、啼笑皆非的桃花終於忍不住在他答案的下方寫了一句
『 請問 "房喔" 是什麼東西？？？ 』 ◎_◎~~~
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代班之後，桃花更加珍惜 "美語老師" 的頭銜了:
" 幸好我不是當安親班老師，否則每天改這種評量，我一定會瘋掉... "
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如果不懂得把握
機會再多也沒有用.....
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