→ yihchyi :請按大T修改標題 將上課時間補上以便日後查詢 07/29 22:31
→ kevinfort :感謝~第一次發疏忽掉這點 07/29 23:30
【修業學年度/學期】99學年下學期
【上課時段】禮拜三7、8節
【課程名稱/授課教師】展演臺灣:劇場與電影中的臺灣意象/廖瑩芝
【所屬類別/開課系所】新制人文社會通識
【上課方式/用書】全英語授課與討論
【評分方式】上台報告30%/期中報告30%/期末報告30%
【注意事項】
【心得/結語】
老師是留英的藝術博士，本身十分前衛，老師說因為這是藝術課，因此如果不想來可以不用來
但是如果那週剛好是有演講者或是同學上台報告，就必須出席
老師也說不用擔心英文程度如何，她不會在意你文法對錯
上課以看電影為主，老師在第一堂便表示把'劇場'的部分換成'紀錄片'
看完影片便會進行討論，這也是讓人最緊張的部分
以全英語與全班討論電影內容，如果有人自願更好(但通常很少有)
老師會點台下的人表達想法，當然是以英文
而且一定得說，如果說不出來老師還是會站在旁邊等你講
老師堅持一定要把想法講出來，文法或單字用錯也沒關係
整個學期每個人大概都會被點個幾次
只要發表想法的都會加分(不管是自願或被點的)
整個學期看過的影片如下:
極端寶島/周美玲
不能不看見/蔡一峰
誰來聽我說/蔡一峰
悲情城市/侯孝賢
牯嶺街少年殺人事件/楊德昌
前面三個都是紀錄片
並關注在性工作者、原住民等弱勢族群議題上
課堂也分別請了演講者:
蔡一峰(紀錄片導演)
林杏鴻(女性影展策展人)
尤以林杏鴻的演講讓人印象深刻
她是女性主義者，並在演講從性別切入主題
並在現場播放國內外比較"前衛"的紀錄片(有露點的)
加上蔡一峰的演講主題是高雄性工作產業
因此整堂課其實充斥濃濃性別議題
(有演講的那兩週是講中文的)
期中和期末報告部分，有兩題問題
每題至少要300字(當然是英文)
老師很重視準時交報告，也不會糾正你的文法用詞
如果有認真寫分數非常高
至於課堂上的報告
前三個紀錄片和後兩個電影分別有兩次課堂報告
自願報告的話會更好
報告分為三個主題:影片主題/意象/議題與意識形態
當然是以英文報告(可1至2人)
通常報告會拖很久
因為同學在台上英文講不出來
而且老師也很愛提出質疑和問題
常使同學語塞
但是這只是老師讓學生思考的更深入
分數還是給的滿高的
這學期剛好通識中心有經費
所以快期末的時候老師帶我們去中興堂看現代舞表演
是林文中舞團的"小南管"
總之這堂課很多元，也可以學到很多
英文不知不覺也提升了
【成績參考】
90~100 9人
80~89 13人
70~79 5人
60~69 2人
50~59 0人
40~49 0人
30~39 1人
20~29 0人
10~19 1人
平均79.7分
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