※ 引述《tomoto (莫道無情)》之銘言：
: 想跟在版上的學長請教：
: 關於兒童心理。尤其是國小二三年級階段的:)
: 有相關意見的也請告知，感謝:)
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嗯……！兒童心理……
我正好有個侄女是國小三年級
其實在下覺得小學四年級前對小朋友而言
是家庭重心轉到學校重心的過渡階段
在學校時，他會向人說
我爸爸如何如何，我媽媽如何如何，我家裡如何如何……
回到家裡，他會說
我們老師說如何如何，我同學如何如何……
他們急著把他們所看到的和聽到的人事物和他周遭的人分享
而且有時還包括他們看得順眼的陌生人
這個時期的小朋友的思維已頗有組織能力
富有正義感，對事物的參與感強烈
喜歡教導（也可能是有強烈的表現慾）別人他們所知道的事物
他們很有同情心
對美醜的反應較直接（俊男美女對他們可能較吃香）
很容易相信別人（只要你能夠引起他的信賴或興趣）
當然啦！小朋友的好奇心都是很重的
有什麼新鮮的玩意，有多少就秀多少
他們會樂此不疲的
還有很重要的一點，這些小傢伙全都是精力充沛
若你帶這種以小朋友為主的營隊
建議你每天都要把他們弄得筋疲力盡
不然的話，可能就寢後一兩個小時都無法安靜下來
這些小朋友很可能會為一些我們覺得微不足道的小事哭的驚天動地
而我們認為很重要的事他們卻毫不在乎
他們自有他們的價值觀
對待這些小朋友最好要有很大的耐心
多在一些小地方表現出對他們的關心
相信你會得到一些正面的反饋
以上是個人淺見，希望對你有所幫助
若還有想到，另行補充
------ Brad ------
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